物理：11.4《测量物资的密度》课(人教版九级).pptVIP

四、测量物质的密度 一、量筒的使用 量程 刻度值 左 右 水平 1．选：根据测量的实际需要，选择_______和最小________ 合适的量筒． 底部 顶部 数值 单位 2．倒：将液体倒入量筒时，一般应______手执量筒，______ 手执烧杯，使量筒和烧杯稍有倾斜，使液体缓慢流进量筒． 3．放：将量筒放在________桌面上． 4．读：视线与量筒中的液面相平，有些液面(如水)是凹形 的，读数时应以凹形的________为准；有些液面(如水银)是凸形 的，读数时应以凸形液面的________为准． 5．记：记录的结果是由________和________组成的． 二、密度的测量 2．测定液体或不规则固态物质的密度时，通常用________ 测出物体的质量 m，用________测出物体的体积 V，最后用公 式求出它的密度． 天平 量筒 状态 与水密度的比较 实验步骤 固态 ρ＞ρ水 ①选择样品，用天平测出其质量 m ②用量筒采用排液法，测出样品体积 V ③用ρ＝m/V 计算出物质的密度 固态 ρ＜ρ水 ①选择样品，用天平测出其质量 m ②在放有水的量筒内放一铁块，记下水面达到的刻线位置 V1， 将样品跟铁块系在一起沉入水中，记下水面达到的刻线位置 V2，则样品体积为 V＝V2－V1 ③用ρ＝m/V 计算出物质的密度 液态 ρ＞ρ水 ρ＜ρ水 ①用烧杯取适量液体用天平测出质量 m1 ②倒入量筒中一部分液体，测出其体积 V ③用天平测剩余液体和烧杯总质量 m2，则液体密度 测量固体和液体的密度 [例题]小刘用天平(含砝码)、大杯、小杯和水测一石块密度： (1)天平平衡时如图 11－4－1 所示，石块的质量 m＝_____g； 图 11－4－1 (2)小刘测量石块体积的操作步骤如下： ①测出空小杯的质量 m1； ②把装了水的大杯和空的小杯如图 11－4－2 放置； 图 11－4－2 ③把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯； ④测出承接了溢出水的小杯的总质量 m2； 为了使溢出水的体积与石块的体积相等，步骤②在操作中 应满足：_________________________________________. (3)用本题中出现过的物理量符号(水的密度为ρ)表示出石块 的体积为________；石块的密度为________． 解析：(1)砝码的总质量为 65 g，标尺的分度值为 0.2 g，游 码所对的刻度值为 2.0 g，则石头的质量为 67.0 g；(3)溢出水的 质量为(m2－m1)，则水的体积为 V＝(m2－m1)/ρ，即为石块的体 积．根据公式ρ＝m/V，石块的密度为ρ′＝mρ/(m2－m1)． 答案：(1)67.0 (2)所盛的水刚好到达大杯的溢水口 (3) 1．在实验中，质量可以用________测量，液体的体积一般 可 以 用 ________ 直 接 测 出 ， 不 溶 于 液 体 的 固 体 也 可 以 用 ____________间接测量． 天平 量筒 量筒 2．在使用量筒时，首先要看清楚量筒上的____________， 然后弄清它的________． 量程 分度值 3．观察量筒中液面到达的刻度时，视线要跟液面________， 如果液面是凹面，则应该以__________为准． 相平 凹面的底部 4．实验室里有下列四种量筒，每组的前一个数字是量筒的 量程，后一个数字是量筒的分度值，要想一次量出 125 cm3 酒精， 使用的量筒最好是( ) C A．50 mL、1 mL B．100 mL、2 mL C．250 mL、5 mL D．400 mL、10 mL 之后/头壹次见到那么多の别认识の小丫环们/而且还全都长得都差别多/壹各劲儿地在她面前如走马灯般地晃来晃去/别禁眼花缭乱起来/继而暗暗思忖道：那大老爷真是好气派/府上竟然有那么多の丫环/若是照着丫环の数目来算の话/大大小小才七各老婆/真是也别算多咯/水清在替王爷抱屈/月影则是担心吊胆/毕竟那是第壹次招进来那么多の奴才伺候/怕她壹下子认别清楚人/现在の月影也学会咯长记性/生怕水清当着那些人又问东问西/被那几各别知情の奴才看咯笑话/于是她壹边紧张地收拾/壹边别停地喊那几各丫环の名字/希望水清能够尽快熟悉咯自己の奴才/水清还算聪明/在月影の暗示下/没壹会儿功夫就将几各长得都差别太多の丫环区别开来/待屋子收拾干净/月影服侍她用咯晚膳/就赶快帮着她完成咯洗漱/又早早地安置睡下/水清先是被王爷和福晋两人盘查壹番/又经历咯苏培盛壹伙の浩劫/再等咯将近壹各时辰の善后恢复/此时好别容易能够舒舒服服地躺在*上/立即感觉实在是太幸福咯/就是有壹点别好/累咯大半天/腰酸背痛