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(全国)2017版高考化学一轮复习 第10章 化学实验热点 第33讲 探究类实验题讲义 新人教版
第33讲 探究类实验题热点一 物质性质的验证与探究第1步明确实验干什么审题干及设问,明确实验目的。第2步 ↓题干信息有什么审题干明确物质的特性及其他有效信息。第3步 ↓思考实验原理是干什么根据实验目的、题干信息及已有知识,设想探究、验证物质性质的实验原理。第4步 ↓问题问什么细审试题设问,斟酌命题意图,确定答题方向。第5步 ↓规范解答结合第3步、第4步,用学科语言、化学用语有针对性的回答问题。1.某化学小组拟采用如下装置(夹持和加热仪器已略去)来电解饱和食盐水,同时检验氯气的氧化性。若检验氯气的氧化性,则乙装置的a瓶中溶液可以是________________,对应的现象为________________________________________________________________________。答案 淀粉-KI溶液 溶液变为蓝色2.高锰酸钾是一种典型的强氧化剂,无论在实验室还是在化工生产中都有重要的应用。下图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持设备已略)。设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘的非金属性。当向D中缓缓通入足量氯气时,可以看到无色溶液逐渐变为红棕色,说明氯的非金属性大于溴。打开活塞,将D中的少量溶液加入E中,振荡E。观察到的现象是________________________________。该现象________(填“能”或“不能”)说明溴的非金属性强于碘,原因是____________________________________________________________________________________________________。答案 E中溶液分为两层,上层(苯层)为紫红色 不能 过量的Cl2也可将I-氧化为I2解析 打开活塞,将装置D中含溴单质的少量溶液加入含碘化钾和苯的装置E中,溴单质和碘化钾反应生成碘单质,碘单质溶于苯呈紫红色。振荡观察到的现象是E中溶液分为两层,上层(苯层)为紫红色。但是若通入的氯气过量,Cl2也能将I-转化为I2:Cl2+2I-===2Cl-+I2,则不能说明溴的非金属性比碘强。3.根据要求完成下列实验过程(a、b为弹簧夹,加热及固定装置已略去)。(1)验证碳、硅非金属性的相对强弱(已知酸性:亚硫酸碳酸)。①连接仪器、________________、加药品后,打开a、关闭b,然后滴入浓硫酸,加热。②铜与浓硫酸反应的化学方程式是___________________________________________________________________________________________________________________。装置A中试剂是_______________________________________________________。③能说明碳的非金属性比硅强的实验现象是__________________________________________________________________________________________________________。(2)验证SO2的氧化性、还原性和酸性氧化物的通性。①在(1)①操作后打开b,关闭a。②H2S溶液中有浅黄色浑浊出现,化学方程式是______________________________________________________________________________________________________________。③BaCl2溶液中无明显现象,将其分成两份,分别滴加下列溶液,将产生的沉淀的化学式填入下表相应的位置。滴加的溶液氯水氨水沉淀的化学式写出其中SO2显示还原性生成沉淀的离子方程式: _______________________________________________________________________________________________________。答案 (1)①检验装置气密性②Cu+2H2SO4(浓)eq \o(=====,\s\up7(△))CuSO4+SO2↑+2H2O 酸性KMnO4溶液③A中酸性KMnO4溶液没有完全褪色,盛有Na2SiO3溶液的试管中出现白色沉淀(2)②2H2S+SO2===3S↓+2H2O③滴加的溶液氯水氨水沉淀的化学式BaSO4BaSO3Cl2+SO2+2H2O+Ba2+===BaSO4↓+4H++2Cl-4.[2015·全国卷Ⅰ,26(1)(2)]草酸(乙二酸)存在于自然界的植物中,其K1=5.4×10-2,K2=5.4×10-5。草酸的钠盐和钾盐易溶于水,而其钙盐难溶于水。草
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