“曹操献刀”.pptVIP

乃差人赍密书来见王允。 而公恣其跋扈， 乃骁骑校尉曹操也。 操沥酒设誓， 亦俱散讫。 马羸行迟耳 操暗忖曰 急掣宝刀在手 操惶遽 如何隐讳！ 汝休小觑我 前鞒 jī zì Xiāo Lì Qì léi cǔn chè jù huì qù qiáo Bá hù 课文主要情节： 借刀 献刀 遇陈宫 杀伯奢 孟德献刀欲弑贼 李儒献计操脱身 识谎言陈宫擒曹 仰曹志二人携手 访伯奢孟德心疑 杀无辜陈宫识操 请尝试用章回小说题目的形式分别概括每部分的内容 例：王允旧臣哭社稷 曹操奇谋借宝刀 课文主要情节： 借刀 献刀 遇陈宫 杀伯奢 请依据文章的这四个部分，分组讨论分析曹操的形象。将分析写在黑板上，讲给大家听。 　　走入文本、分析形象 解读 人物形象 什么对象 怎么刻画 鉴赏评价 情节叙述 人物描写 　　方法提示：鉴赏人物形象必须抓住文中的细节等描写，不可脱离文本泛泛而谈。 依据 ①神态、动作描写（对比）： “众官皆哭，座中一人抚掌大笑” ②语言描写： “……还能哭死董卓否？” 　“操屈身以事卓者，实欲乘间图之耳。” “……操虽不才，愿即断董卓头，悬之都门，以谢天下。” 识大义 有谋略 勇猛 有胆识 ——英雄的一面 ①动作描写： 　“操径入” ②语言描写： “马羸行迟耳。” “愿借试一骑。” ③心理、动作描写： 　“操暗忖曰……惧卓力大，未敢轻动。” ④心理、动作、语言描写： 　操又思曰……曹操背后拔刀……操惶遽，乃持刀跪下曰：“操有宝刀一口，献上恩相” 勇敢果断 审时度势随机应变 临危不乱 ——是一个全身成事的英雄，而不是一个舍生取义的莽汉 ①语言描写： “我是客商，覆姓皇甫。” “燕雀安知鸿鹄之志哉?” “汝既拿住我，便当解去请赏，何必多问?” ②侧面烘托：“愿弃一官，从公而逃” 智谋机警， 非凡的远大志向， 视死如归的英雄气概 ①语言描写： “吕伯奢非吾至亲，此去可疑，当窃听之。” “若不先下手，必遭擒获。” “宁教我负天下人，休教天下人负我。” ②动作描写： 　“拔剑直入，不问男女，皆杀之，一连杀死八口。” 　“操挥剑砍伯奢于驴下。” ③侧面烘托：“宫曰……”“陈宫寻思……” 多疑、狡诈、残忍、自私——奸枭的一面 鉴赏人物形象 方法提示：必须抓住文中的细节等描写，不可脱离文本泛泛而谈。 多疑 狡诈 残忍 自私 识大义 勇敢果断 随机应变 ——性格的双面性！ 　　小说中还有其他表现曹操性格的经典章节. 　第一回 　宴桃园三结义　斩黄巾英雄首立功 　　操幼时……有叔父，见操游荡无度，尝怒之，言于曹嵩。嵩责操。操忽心生一计，见叔父来，诈倒于地，作中风之状。叔父惊告嵩，嵩急视之。操故无恙。嵩曰：“叔言汝中风，今已愈乎？”操曰：“儿自来无此病；因失爱于叔父，故见罔耳。”嵩信其言。后叔父但言操过，嵩并不听。因此，操得恣意放荡……汝南许邵，有知人之名。操往见之，问曰：“我何如人？”邵不答。又问，邵曰：“子治世之能臣，乱世之奸雄。”操闻大喜。 　　第十回 勤王室马腾举义　报父仇曹操兴师 　　曹操替父复仇进攻徐州时，传令三军：“但得城池，将城中百姓，尽行杀戮”，于是，“大军所到之处，杀戮人民，发掘坟墓”。 　　　 ——失去了理智的曹操近乎疯狂，滥杀无辜，显得残暴不仁?。 第三十回 战官渡本初败绩　劫乌巢孟德烧粮 　　攸曰：“公今军粮尚有几何？”操曰：“可支一年。”攸笑曰：“恐未必。”操曰：“有半年耳。”攸拂袖而起，趋步出帐曰：“吾以诚相投，而公见欺如是，岂吾所望哉！”操挽留曰：“子远勿嗔，尚容实诉：军中粮实可支三月耳。”攸笑曰：“世人皆言孟德奸雄，今果然也。”操亦笑曰：“岂不闻兵不厌诈！”遂附耳低言曰：“军中止有此月之粮。”攸大声曰：“休瞒我！ 粮已尽矣！”操愕然曰：“何以知之？” 　　　　 ——狡猾、多疑 第七十二回 诸葛亮智取汉中　曹阿瞒兵退斜谷 　　　操恐人暗中谋害己身，常分付左右：“吾梦中好杀人；凡吾睡着，汝等切勿近前。”一日，昼寝帐中，落被于地，一近侍慌取覆盖。操跃起拔剑斩之，复上床睡；半晌而起，佯惊问：“何人杀吾近侍？”众以实对。操痛哭，命厚葬之。 　　　　 ——奸诈狡猾、多疑残忍 “老夫认为,英雄应该胸怀远大的志向和抱负,心中有让人称奇的计策计谋,有通晓宇宙苍穹的智慧,有握天下与掌中的雄心,这样的人才可以称的上是英雄!” 　　　　　　　　——曹操 曹操的自我评价 那么，名人对曹操有怎样的评价呢？ 当年，许劭评论曹操为：