2017-2018学年高一数学下学期期末复习备考之精准复习模拟题2（A卷01）.docVIP

2017-2018学年下学期期末复习备考之精准复习模拟题 高一数学（A卷01） 第I卷（选择题） 一、选择题（每小题5分，共60分） 1．运行如图所示程序，若输入的值依次为，则输出的的值为（ ） A. B. C. 1 D. 2 【答案】B 【解析】由题意， ，故选B。 2．甲、乙两人下棋,已知和棋的概率为,乙胜的概率为,则甲胜的概率和甲不输的概率分别为(　　) A. B. C. D. 【答案】C 3．设数列，，，，…，则是这个数列的（ ） A. 第6项 B. 第7项 C. 第8项 D. 第9项 【答案】B 【解析】分析：由题意首先归纳出数列的通项公式，然后结合通项公式即可求得最终结果. 详解：数列即：， 据此可归纳数列的通项公式为， 令可得：， 即是这个数列的第7项. 本题选择B选项. 点睛：根据所给数列的前几项求其通项时，需仔细观察分析，抓住其几方面的特征：分式中分子、分母的各自特征；相邻项的变化特征；拆项后的各部分特征；符号特征．应多进行对比、分析，从整体到局部多角度观察、归纳、联想．三个专业共有1200名学生,为了调查这些学生勤工俭学的情况，拟采用分层抽样的方祛抽取一个容量为120的样本,已知该学院的专业有380名学生, 专业有420名学生，则在该学院的专业应抽取的学生人数为（ ） A. 30 B. 40 C. 50 D. 60 【答案】B 【解析】专业的学生有 由分层抽样原理，应抽取名 故选 5．在下列各点中，不在不等式表示的平面区域内的点为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 点睛：本题考查了二元一次不等式（组）表示的平面区域，试题比较基础，解题时要认真审题，仔细解答. 6．已知中，分别是角的对边，，则等于（ ） A. 或 B. C. 或 D. 【答案】A 【解析】分析：根据正弦定理求解，解题时要注意解的个数的讨论． 详解：在中，由正弦定理得， ∴． 又， ∴， ∴或． 故选A． 点睛：在利用正弦定理解已知三角形的两边和其中一边的对角求另一边的对角，进而求出其他的边和角时，有时可能出现一解、两解，所以对解答此类问题时要进行分类讨论．是甲抛掷一枚骰子得到的点数，则方程有两个不相等的实数根的概率为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 点睛：本题主要考查的是古典概型及其概率计算公式.，属于基础题．解题时要准确理解题意，先要判断该概率模型是不是古典概型，利用排列组合有关知识，正确找出随机事件A包含的基本事件的个数和试验中基本事件的总数代入公式. 8．若，则（ ） A. 无最大值，有最小值 B. 无最大值，有最小值 C. 有最大值，有最小值 D. 有最大值，无最小值 【答案】D 9．已知关于的方程的两根之和等于两根之积的一半，则一定是( ) A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 钝角三角形 D. 等边三角形 【答案】B 【解析】分析：根据题意利用韦达定理列出关系式，利用两角和与差的余弦函数公式化简得到A=B，即可确定出三角形形状． 详解：设已知方程的两根分别为x1，x2， 根据韦达定理得：x1+x2=cosAcosB，x1x2=2sin2=1﹣cosC， ∵x1+x2=x1x2， ∴2cosAcosB=1﹣cosC， ∵A+B+C=π， ∴cosC=﹣cos（A+B）=﹣cosAcosB+sinAsinB， ∴cosAcosB+sinAsinB=1，即cos（A﹣B）=1， ∴A﹣B=0，即A=B， ∴△ABC为等腰三角形． 故选：B． 点睛：此题考查了三角形的形状判断，涉及的知识有：根与系数的关系，两角和与差的余弦函数公式，以及二倍角的余弦函数公式，熟练掌握公式是解本题的关键．满足不等式组，则的最小值为( ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】作可行域，如图，则直线过点A（-1，2）时取最小值0，选A. 11．如图的程序框图的算法思路源于我国古代著名的“孙子剩余定理”，图中的表示正整数除以正整数后的余数为，例如．执行该程序框图，则输出的等于（ ） A. 23 B. 38 C. 44 D. 58 【答案】A 【解析】本题框图计算过程要求找出一个数除以3余数为2；除以5余数为3；除以7余数为2，那么这个数首先是23，故选 12．已知数列的首项，且满足，则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】分析：先根据叠加法求数列通项公式，再利用对勾函数单调性确定函数最值.