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我爱我校的大课间 六年级 刘梦丽 每当我们进入学校，就像来到了第二个家，大课间便是家中每一天一定要做的事。 滚铁环 我很爱滚铁环，我们班很多人也一样。铁环圆圆的，在阳光下银光闪闪。每次大课间时，我们都排好队伍，整齐地走向活动地点。滚铁环时，左手拿环，右手拿钩，用钩钩住环，然后松开左手，松手时瞬间用钩子把铁环向前推。 我们学校的一些同学铁环技术很高超。有的班在路中央放好一个个装满水的瓶子，中间隔一断距离放一个，放好之后，用铁环从一个又一个的瓶子中绕过去。有的同学非常厉害，滚了一次又一次，铁环一次也不曾倒下过，铁环在他们手里就像发生根似的，灵活自如。让人赞叹不已。 我们班的铁环技术也不赖，一次又一次变换队形，使人眼花缭乱。由赵靖带头，单数和双数分别向两边拐，变成两队，然后又交叉走，走到一起时瞬间变换方向，变成一队。 进一步二 进一步二就是两个人一组，一人一个木块，先石头剪刀布，然后分出胜负，输的人将木块放在不远处。进一步二分为十关，每一关的难度都会渐渐增加，每十关结束后就再来一遍。如果在这一关当中你失误没有砸到对方的木块，换成对方进行。 进一步二关卡很独特。前三关都是扔出木块，分别跨出一、二、三步踩到木块，将其击倒。后面难度越来越高…… 在大课间之余，同学们仍然谈天说地，校园里充满了欢声笑语。 我爱上了抓子 六年级 蒋璞 “叮铃铃”，下课铃声清脆地响起来了，同学们个个兴高采烈，我们排着整齐的队伍下了楼，我多想像一匹脱疆的野马，以急速的速度奔向活动地点。 这学期，我校又增添了不少和新活动。这么多的项目中我最喜欢抓子了。这个游戏规则把它抓起来，不掉就算赢了。一共有十关。那分别是哪十关呢？下面我来介绍吧！第一部先把七颗子撒在桌上，然后选一颗作为抛，子不是随便选择的，要选一颗对自己有利的子。 第一关选抓“一、二、三”就是先抓一颗，再抓两颗，最后抓三颗。第二关抓“三、二、一”，第三关抓“二、二、二”，第四关抓“三、三”，第五关抓“四、二”，第六关抓“五、一”，第七关抓“六、零”，第八关一个一个抓，第九关“把蛋”，第十关“收棉花”。在现的过程中，这些石子都在跟我玩捉迷藏呢！ 这么多的关，你一事实上觉得很难吧！对，很难。老师说的时候我听得糊里糊涂的。当我第一次玩抓子时觉得难极了，一次又一次的失败，让我快失去信心，可就在这时我又想到了一句名言“有志者，事竞成”。于是我再一次尝试，这次觉得简单多了，我又把回了自信，看到抓子队唯一的男生，令狐克亮抓得比我好得多。要强好胜的我更加努力的练习。除了学校组织的大课间活动之外，在家我更是孜孜不倦的练习。通常练得手发痛，有时甚至手都破了，可我还在坚持练习，像一块甘燥的海绵吮吸着知识的甘霖。果真功夫不负有心人，通过我的努力，现在我抓子的水平算是比较好了。 这个活动让我明白一个道理：在学习、生活中，只要坚持就会胜利。 我爱我校丰富多彩的大课间活动，我爱上了抓子。 我爱滚铁环 五年级 王文杰 我校的大课间可以说是丰富多彩，有抓子、抖空竹、有进一步二，还有滚铁环……其中，我最喜欢的是滚铁环。 铁环是由一个银色的圆环和一根铁钩组成的。滚铁环时，左手拿环，右手拿钩，把钩放在铁环上，左手松开时的一瞬间，用钩把铁环往前滚。滚动时，还可以听见清脆响亮的声音。 “叮铃铃”下课了，又到大课间的时候了，我和几个同学先把铁环拿到活动地点，等待同学们的到来。同学们来了，我们班的大课间开台了。男生滚铁环，女生玩抓子。 我把铁环发给每个男同学，颜森发钩子。然后男生排着队伍，一个跟一个，在指定地点活动。刚开始，同学们滚的很好，一分一合，很有节奏。我跟着大家一起滚。滚了一会儿，前面的人开始加速了，后面的同学要跟着加速。速度超来越快，有些同学跑累了，就开始慢慢地滚了起来。我依然跑得很快。接着，我和别人比起赛来了。我们看谁跑得快，每次都是我赢，我不禁沾沾自喜。有时我们会向跑道滚去。一到跑道上，我就像脱疆的野马，往前冲去。跑累了，就休息一会。 滚铁环的速度越快，碰到了一队楼梯，就会弹起来，如果不注意，就会跟别人撞上或撞到自己的腿。所以，要控制好铁环的速度和注意前方。 滚铁环能锻炼我们的身体素质，对我们的身体是有益无害的。每次大课间，我们都要尽时参加。 在课间快结束之余，同学们又活跃起来了，兴许是想多玩会儿。可是，时间不等人，我们还是结束了这场充满欢乐的大课间活动。 有趣的大课间活动 三年级 王嘉欣 “叮铃铃……”下课铃声响了。伴随着铿锵有力的乐曲声，同学们排着整齐的队伍来到操场，开始了热火朝天的大课间活动。活动内容可是各式各样：有的打陀螺，有的跳长绳，有的打弹子，还有的抖空竹…… 我最喜欢的活动项目是“进一步二”，也就是玩木块。本游戏可以由两人或两人以上参加，一共十关，每一关都有新花样。首先石头、剪刀、布分出胜负，输的同学把木块放在