沪教版五年级语文上册《坐在最后一排》第2课时.pptVIP

根据意思从文中找出相应的成语： ①形容心情急切地想试一试。 ( ) ②自己瞧不起自己，甘于落后。 ( ) ③精神很集中。 ( ) ④糊涂，不明事理。 ( ) “小脑袋瓜子想什么呀？” 她亲切地弹了弹我的脑壳。 “非常好，很有想象力。‘花骨朵儿们在树枝上聚精会神地倾听春天’，多有灵性啊。可你为什么不说‘倾听春天的脚步’呢？” 我畏惧地等待着习惯的严厉批评，却惊奇地听见她轻柔的笑声。 我不屑地瞧着她。她真有那么大的 神通？她会知道我是近视眼吗？她 会知道我不想坐在最后一排却倔着性子 坐在最后一排吗？她会知道…… 　　 每当她带着清香的气息悠悠离去时，每当她弯下腰挨近我低低地和我说这说那时，每当她那满含笑意的目光注视着我时，我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和欢乐。 自由读读这段话，对作者这样的想法你有什么不理解的吗？ “我”为什么会感到从未有过的“惭愧”呢？ 　　 每当她带着清香的气息悠悠离去时，每当她弯下腰挨近我低低地和我说这说那时，每当她那满含笑意的目光注视着我时，我感到从未有过的惭愧，惭愧的是　　　　　 。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 联系上下文，小组讨论。 愤愤不平、嘲弄、轻视——她真有那么大的神通？她会 知道……她会知道…… 自暴自弃——做一些毫无意义的遐想、其他的根本懒得做…… 虚荣、倔强——不想坐最后一排却倔着性子坐在最后一排…… 从来就没有引以为荣的值得骄傲的资本——成绩差、作业不好好做…… 　　要知道，这世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。 这件事已经过去许多年了，漫漫岁月使我淡忘了很多人和事，但那最后一排的位置和白老师的笑容至今仍历历在目，刻骨铭心。我知道我永远也不会忘记她，不会忘记这样一个把我的生命和灵魂引向另一种暖度、亮度与高度享受的人。