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- 2018-07-15 发布于浙江
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二年级语文下册单元复习备课
第一单元复习教案
教学目标
认识47个生字,会写39个生字。
正确、流利、有感情地朗读课文。体会文章的内容,了解作者的情感。
背诵要求背诵的课文及内容。
积累本单元的好词好句。
爱读科学童话故事,能从童话故事中吸取力量,陶冶情操。
6、熟练地掌握本单元的形近字、多音字、近反义词。
教学重点:
认识47个生字,会写39个生字。
正确、流利、有感情地朗读课文。体会文章的内容,了解作者的情感。
背诵要求背诵的课文及内容。积累本单元的好词好句。
教学难点:
认识47个生字,会写39个生字。
正确、流利、有感情地朗读课文。体会文章的内容,了解作者的情感。
熟练地掌握本单元的形近字、多音字、近反义词。
4、背诵要求背诵的课文及内容。
教学准备:
多媒体、复习题、
教学过程:
第一课时
一、复习课文:二、背诵、写:??1、背第2课《古诗两首》。2、背第17页上的“读读背背”及补充的春联。3、背诵第18页上的“宽带网”。三、听写、比较组词本单元重点相近字的比较
三、多音字:? 四、填空:1、填入合适的动词:2、填入合适的修饰词:、近义词:、反义词:、量词:、四字词语:、造句(例句):1、渐渐地:雨渐渐地停了。? ? ( 我渐渐地长大了。)2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。)3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试
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