关于举办石河子学第十三届大学生心理健康教育月活动之.docVIP

PAGE PAGE 1关于举办石河子大学第十三届大学生心理健康教育月活动之校园心理情景剧大赛的通知各学院学办、护士学校学生科、竞技体校学生科：为传播积极向上的生活学习理念，营造和谐的校园心理氛围，帮助学生感悟生活，提高心理健康意识，学习心理健康知识和心理调适方法，促进学生的健康成长，特举办石河子大学校园心理情景剧大赛，现将有关事宜通知如下：一、活动目的“校园心理情景剧”是以大学生日常学习、生活、交往中遇到的烦恼、困惑等为素材，通过编写舞台剧、话剧等表演剧本，然后进行倾情演绎、情景模拟的活动形式。其意义在于，通过角色扮演唤起参与者相应的情感，体验心灵深处细微的变化、领悟其中的道理，为观众提供一种发现、思考及解决问题的思维方式，从而达到提升心灵，优化心理品质的目的，更好地促进大学生健康地学习和生活。二、活动主题放飞心灵 微笑成长三、组织方式主办单位：学工部心理健康教育中心承办单位：政法学院心晴心理健康协会 政法学院学生会比赛分初赛和决赛两个阶段进行。各学院推荐一个作品参加初赛，初赛后选出8-10个剧目进入决赛。四、报名方式：4月15日前将剧本和报名表（见附件）发至1760515218@。咨询电话2058315，联系人：艾热古丽老师。五、赛程安排初赛：4月27日16:00 中区大学生活动中心（原文学艺术学院）决赛：5月中旬六、参赛要求（一）剧本要求。剧本的基本格式见附件，严格按照示例要求编排。校园心理情景剧剧本，能够紧扣主题，内容健康，积极向上，真实再现校园生活场景。剧情有起因、发展、高潮和结局，突出大学生的心里活动特点，给人以启迪。作品内容力求新颖，有创意。本次比赛鼓励原创作品，原创作品可以参加作品原创单项奖的评选，篇幅大致在3000字左右。（二）表演要求。要脱稿表演，表演自然流畅，演员间配合默契；能表现出人物的心理冲突，生动刻画心理问题；简洁明了，每个参赛作品表演时间应控制在10-12分钟内。（三）表演用品。参赛剧目所需道具、服装、背景音乐等一律自备。七、评分标准（一）主题内容（30%）；契合主题，内容健康向上，整体思路清晰，选材紧密联系校园生活的典型事件，真实反映大学生的心理特点，创意独特新颖，时间控制得当，兼具思想性和现实意义。（二）感召力（20%）： 剧情安排合理，情感真实，表演具有感召力，充分体现角色心声，有鲜明的人物形象，心理冲突表现清晰，解决方法实用有效，观众投入性好，具有启发性。（三）现场效果（20%）：语音，背景音，效果音，配乐以及才艺演绎对内容的表现力佳。（四）表演水平（15%）：演员对角色的理解准确,动作到位,表情丰富，进场、退场得体有序。（五）原创作品（15%）：针对人物特点创作出高质量的剧本,并能提出合时的解决方案八、奖项设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，另设最佳组织奖、最佳剧本奖、最佳创意奖、最佳风采奖。附件：1.石河子大学2016年校园心理剧大赛报名表2.心理剧剧本格式示例3.校园心理情景剧的结构组成和参考内容石河子大学学工部心理健康教育中心政法学院“心晴心理健康协会”政法学院学生会2016年4月8日附件1：石河子大学2016年校园心理剧大赛报名表学 院剧 目 名 称剧目是否原创□是 □否（请标明出处）学院指导教师表演所需时间参演人数节目负责人联系电话内容简介：道具名称及摆放要求：其它要求：该剧揭示心理现象及意义：与剧本一起发至1363066856@。 联系人：李会 刘恒越182999088019 于龙工部心理健康教育中心制表附件2：心理剧剧本格式示例超级马力（三号黑体加粗）石河子大学XX学院梗概：（四号宋体加粗） 一个名叫马力的学生，由于沉迷于游戏世界，不能自拔。不仅逃课无数，而且成绩也逐渐下滑到班级倒数。有一天，和往常一样，他让室友帮他又请了个假，于是开始了他疯狂的游戏世界。正在他玩得乐此不疲的时候，游戏大王突然出现拦住了他的去路，告诉马力只要跟着他走，就可以没有老师的管教和家长的唠叨，想玩多久就玩多久。（小四号楷体，约400字）?心理剧剧本（小四号宋体加粗，全剧约2000至3000字）时间（小四号黑体）：2007年人物：马力 游戏大王 大蘑菇 小蘑菇 屁龟 精灵 公主画外音：马力，上课了！“帮我请个假”！！！（《音乐名字》音乐起）四个男生，手持方向盘，腰系气球，并排到台前，开始角逐赛车。（小四号楷体）马力：你给我闪开，我都快到终点了！（小四号宋体）大王：终点？呵呵，游戏是没有终点的。附件3：校园心理情景剧的结构组成和参考内容一、校园心理情景剧结构的组成部分校园心理剧是探讨和解决心理问题的，以问题为主线展开剧情情节，其结构包括提出问题、分析问题、解决问题、分享感受四部