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2018年九年级语文上册 第一单元 4你是人间的四月天——一句爱的赞颂练习 新人教版
PAGE PAGE 14 你是人间的四月天 ——一句爱的赞颂名校讲坛一、主题解说本文抓住春天的特点,描绘了春回大地、万物复苏、生机勃发的春景图,赞美了春天的活力带给人们希望和力量,抒发了作者热爱春天、憧憬未来的欣喜之情。二、考点链接病句——语序不当【主要类型】(1)并列词语或短语的排列顺序注意时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、情感流程、对应承接等顺序。如:中华文明源远流长,我们要发扬和继承优秀文化传统。(“继承”“发扬”有对应承接的顺序,只有先“继承”,才能“发扬”,应把“发扬”和“继承”对调位置。)(2)主语和关联词语的排列顺序如果前后主语一致,应把主语放在关联词的前面。如:网络热词早已成为一种客观存在,不仅它以独特的方式及时反映现实生活,而且还寄寓了人们丰富的社会情感。(前后主语一致,应把“它”移到“不仅”前面。)(3)多层定语的排列顺序表领属的或表时间、处所的+称代性或数量性的短语+动词或动词性的短语+形容词或形容词性的短语+名词或名词性短语。此外,带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。如:一位优秀的有20多年破案经验的侦查大队的刑事侦查警察。[正确的顺序应为:侦查大队的(表领属)一位(数量词)有20多年破案经验的(动词短语)优秀的(形容词)刑事侦查(名词短语)警察。](4)多层状语的排列顺序表目的或表原因的介词短语+表时间或处所的词或短语+表语气的副词或表对象的介宾短语+表情态的或程序的词或短语。此外,表示对象的介宾短语一般应紧挨在中心语前。如:在休息室里,许多老师昨天都同他热情地交谈。[正确的顺序应为:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。]【习题链接】见“积累与运用”T3。01 积累与运用◆课前预习◆1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。轻líng(灵) 娉婷(pīng) 鲜yán(妍)冠冕(guān miǎn) 呢喃(ní nán)2.填空。(1)《你是人间的四月天》的作者林徽因,是我国当代著名的建筑师、诗人、作家,“新月派”诗人之一。(2)《你是人间的四月天》中的“你”指代“人间的四月天”“四月早天里的云烟”“夜夜的月圆”“新鲜初放芽的绿”“一树一树的花开”“燕呢喃”“爱,暖,希望”,突出了“你”娇柔、温和、静雅的特点。(3)在这首诗中,直接展示色彩的文字有鲜妍、鹅黄、绿、白,这些词语给人一种明亮、温暖的感觉。◆基础提升◆3.(原创)下列各句中没有语病的一项是(C)【详见本课“名校讲坛·考点链接”】A.国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。B.新中国成立后,我们的祖国就不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。C.中国政府提出的“一带一路”倡议将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展。D.不可否认,武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用,但也把传统武术推到了神乎其神的境地。(解析:A.定语语序不当,应改为“国家博物馆最近展出了一大批新出土的两千多年前西汉时期的海上丝路文物”;B.状语语序不当,应把“任意”移到“列强”之后;D.并列词语语序不当,应将“推广”和“宣传”互换位置。)4.诗人为我们呈现出了什么样的人间四月天图景?结合诗句分析。诗人给我们呈现出一幅清新明丽、温润丰美的人间四月天图景。和煦的微风在春光里飞舞,黄昏的云烟弥漫,繁星在夜空闪烁,细雨洒落花瓣;百花润泽鲜艳、婀娜多姿,夜夜的月光皎洁明净,草是鹅黄的,芽是嫩绿的,莲是洁白的,繁花一树树绽放,春燕一双双呢喃,这些景和物都给人一种温馨柔媚的感觉。02 拓展阅读是谁爱着你的背影邓迎雪这个周末回家,临走时,母亲将我送到门口。我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去,说道:“妈,快回吧,大门敞着呢。”她说:“没事,我就站在这路口。”我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我离去的方向。因为隔着一段距离,我看不清她的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。 近些年,母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的家,也有了各自的事业,陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹:“还是你们小时最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。”每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。那是个夏天,母亲住在弟弟家。有次我去看她,告别时,她又送到门外。直到我从五楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子。快走到小区门口时
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