广州番禺职业技术学院3.docVIP

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广州番禺职业技术学院3

第 PAGE1 / NUMPAGES62 页广州番禺职业技术学院基础数据管理与应用平台项目需求文件联系人:张永彩电 话:020 传真:020箱地址: luckyz@21 基础数据管理与应用平台项目招标需求书项目名称:广州番禺职业技术学院基础数据管理与应用平台项目招标内容基础数据管理与应用平台项目软、硬件设备一批及集成、等级保护测评服务,限价1159 万元。投标人资格:投标人必须具备《政府采购法》第二十二条规定的条件;投标人要求为国内独立的事业单位法人(提供中华人民共和国事业单位法人证书副本复印件或企业法人营业执照副本复印件);投标要求:★本次采购产品为非进口产品(进口产品指通过中国海关报关验放进入中国境内且产自关境外的产品)。★凡属于政府强制采购节能产品,请投标人承诺在交货时提供《节能产品政府采购清单》中的产品。(注:《节能产品政府采购清单》投标人可查询中国政府采购网)★凡属于《中华人民共和国实施强制性产品认证的产品目录》的产品,交货时不能提供超出此目录范畴外的替代品,产品还须同时具备国家认证认可监督管理委员会颁布《中国强制认证》(CCC认证)。需求中如有列出的指标参数仅起参考作用。所建议的设备的性能应达到或超过参考指标表中所列技术指标。投标人应注意该表的值仅列出了最低限度。投标人在响应建议中必须列出具体数值。如果投标人只注明“符合”或“满足”,将被视为“不符合”。从而可能导致严重影响评标结果。投标人在投标文件中建议提供的设备必须给出具体的选型依据说明,并提供有关产品说明书,这些证明文件应以附件形式在投标文件中列出。若提供的产品说明书与投标文件中建议的同一指标不一致时,应由生产厂商出具相关证明,否则以产品说明书为准。投标人根据招标文件载明的标的采购项目实际情况,拟在中标后将中标项目的非主体、非关键性工作交由他人完成的,应当在投标文件中载明。项目工期要求:项目采购硬件和商品化软件(统一支付平台、在线学习平台、迎新管理系统、离校服务管理系统、学工管理系统、全媒体管理平台、工作流引擎、自助发卡机/补卡机、云计算数据中心平台计算硬件资源池、云计算数据中心基础平台承载服务器、FC光纤存储阵列、FC专用光纤交换机)必须在合同签订后40个工作日内完成供货、实施和验收,定制开发软件须在180个工作日内完成供货、开发和验收。项目建设内容需求描述1.项目背景情况 经过二十多年的建设,学校信息化建设在取得许多成绩,信息化已广泛应用于学校的教学、管理和日常生活中。但随着信息化、数字化、智能化校园的引入,我校的校园网在迎来前所未有发展机遇的同时,也面临着巨大的挑战:缺乏高效率的办公教学业务平台、底层支撑平台硬件资源严重紧缺、可用业务机房空间已趋饱和、业务服务平台分散无法有效统管、数据安全体系不够健全等,都制约着核心业务的全面铺开与新型业务的上线运用,另外,具体问题如下:学校数字校园共有应用系统28个(其中有 7个业务为自主开发,获软件著作权7项),涵盖教学、科研、人事、办公、后勤、图书、资产等各类管理信息系统,但问题还比较严重存在。(1)数据孤岛林立。各职能部门数据管理信息化程度不高,很多数据仍停留在手工维护阶段,没有信息管理系统,数据质量不高;数据共享机制不完善,没有建立起统一的数据标准;(2)数据综合利用难度大。学校各职能部门对外(广州市、广东省和教育部等各级主管部门)有各种数据上报的需求, 对内有数据分析与挖掘的需求,由于数据架构没有进行整体谋划,存在元数据缺失、应关联数据无法匹配等问题,相关数据的统计口径、分布结构、管理部门等存在巨大差异,造成了各职能域内的数据间壁垒森严,跨职能域的数据交叉利用面临较大的困难;(3)学校OA系统定制开发了面向教师的出差审批、资产报账审批等20余项审批流程,在表格填报方面仍然存在数据重复填写、审批流程繁琐等问题,面向学生的事务申请目前还停留在填写纸质申请单阶段;(4)在财务收费方面,我校采取的是传统的通过银行卡代扣代缴、现金收取和发放的形式进行管理,存在收费方式分散且效率较低,收费监管不够到位等问题;(5)在教学方面,学校在用的网络教学平台,没有和业务系统对接,不利于教学资源共享、教学行为分析以及教学评估评价等。另外,目前的业务系统不支持移动学习,也不支持课堂互动、互评等。(6)在学生管理方面,学工管理、毕业离校、迎新等还停留在手工管理阶段。(7)服务器、存储资源无法满足新业务系统需要。2.关联系统与接口需求。业务流程升级和改造可在系统内部实现,各个系统之间协同工作,不同的系统在同一运行环境下彼此之间通过接口进行程序模块的调用、参数传递、数据共享,使得功能相互支持与补充。已有主要业务系统和接口需求参考下 REF _Ref24580 \h \* MERGEFORMAT

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