2016年秋人教版七年级语文上册 第四单元-16 诫子书 (3).pptVIP

 * 一、解题： 诫子书： 告诫儿子的一封家书 二、文学常识： 诸葛亮是三国时期蜀国的丞相，是中国历 史上杰出的政治家、军事家。本文选自 《诸葛亮集》。 教学目标： 1、读准字音，熟读成诵。 2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。 听读课文： 要求： 标出生字词，并注意朗读的节奏、停顿、 语气、语调等。 为下列划线字词注音： 1、夫君子之行 2、非澹泊无以明志 3、淫慢则不能励精 4、险躁则不能治性 5、遂成枯落 6、悲守穷庐 fú dàn yín zào suì lú 1、独自对照文下注释，翻译课文。 2、小组合作探究。 疏通文意： 问题设置与探究： 1、文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，这两句话是什么？ 2、文中表达中心意思的关键句是哪一句？ 3、本文就哪几方面进行了论述？从这几个方面是如何展开论述的？你能再补充一个论据吗（道理或事实均可）？ A就学习和做人两个方面进行了论述。B无论做人还是学习，作者都强调一个“静”字，修身要静，学习要静，获得成功也取决于静，把失败归结于“躁”字，把静、躁加以对比，增强了论述的效果。 4、作者写这封信的用意是什么？ 告诫儿子修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。 5、举例说明本文句式方面的特点。 如“静以修身，俭以养德。” “非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”这样的句子文中还有许多，它们多用对偶句，句式整齐，节奏感强，文章用语简明，用意却很深刻。 诸葛亮几千前前对儿子说的话，今天还有意义吗？你如何理解？ *