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- 约6.36千字
- 约 53页
- 2018-07-17 发布于浙江
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记叙文阅读写作手法复习用
例:台湾朋友环顾曾志家中陈旧的摆设及 用品时,大为惊讶地说:“没想到共产党 的高级干部这样过日子’’这句话对于刻画 曾妈妈来说属于哪个角度的描写?这样写 对表现曾妈妈的品格有什么好处?(4分) (11年吉林长春 《淡定的秋色》) 答:侧面描写.从旁人角度突出了曾妈妈 俭朴的生活作风,显得真实可信,并令人 印象深刻。 例:选文第③、④两段运用了哪种记叙顺序?有什么作用?(4分) (11年盘锦市 《选择》) 答:插叙。交代了“他”不喜欢拉琴的原因;写出了“他”虽然有好的技术,但并没有把感情融入拉琴;为下文“他”选择放弃拉琴作铺垫;突出文章中心。 题型:指出运用的表达方式并分析 其作用。 注:多数情况下题目需要指出某表达方式 的小类,如描写中的景物描写或人物描写; 人物描写中的外貌描写、动作描写等。 答题思路及应考策略 1、熟悉各种表达方式的特征。 2、表达方式+作用(结合内容具体分析) 3、结构手法 例:文章恰当地安排材料,有利于刻画人 物形象。作者在写到曾妈妈家居时,详细 地写了那块破旧的塑料台布,以此突出了 曾妈妈怎样的形象特点? ( 11年吉林长春 《淡定的秋色》) 答:检朴节约,反对铺张浪费,合理利用 资源等。 (一点给一分。3分。) 例:文章略写了海啸造成的损失海啸的 来临,详写了海啸消退以后等情节。请 根据自己的理解。简述文章这样安排
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