人教版小学三年级语文上册每课一练.doc

PAGE 新 编 絮 语语文是小学阶段的主要学科，如何帮助小学生轻松学语文，同时帮助教师们按照教学计划、教学进度，紧密结合课堂教学实际进行教学，是教育工作者不断探索和实践的。在《语文新课程标准》的最新理念下，依据“温故知新、循序渐进”这一古老而又常青的教学原则，结合语文学科的特点，我们悉心编写了语文课后练习册。练习册每课均有练习，有期中和期末测试题。练习分基本题、综合题、拓展题提高题，由浅入深。既注重学生基础知识和基本技能的训练，又体现了练习方式的灵活、多样，学生从中可以获得多角度、全方位、省时高效的强化训练。愿这本语文课后习题成为同学们学习语文的一架云梯，让我们扎扎实实一步一步地攀登，成功就在脚下！目 录1、我们的民族小学 17、孔子拜师2、金色的草地 18、盘古开天地3、爬天都峰 19、赵州桥4、槐乡的孩子 20、一幅名扬中外的画第一单元测试 第五单元测试5、灰雀 21、古诗两首6、小摄影师 22、富饶的西沙群岛7、奇怪的大石头 23、美丽的小兴安岭8、我不能失信 24、香港，璀璨的明珠第二单元测试 第六单元测试9、古诗两首 25、矛和盾的集合10、风筝 26、科利亚的木匣11、秋天的雨 27、陶罐和铁罐12、听听，秋的声音 28、狮子和鹿第三单元测试 第七单元测试13、花钟 29、掌声14、蜜蜂 30、一次成功的实验15、玩出了名堂 31、给予树16、找骆驼 32、好汉查理第四单元测试 期末测试期中测试1、我们的民族小学一、抄写描写窗外安静的句子。　　　　_______________________________________________________　　　　_______________________________________________________　二、我会根据课文内容辨别句子对错。1、这是一所美丽、团结的学校。 （ ）2、文中写小动物主要是为了突出这所学校是在大森林里面。（ ）3、这篇文章抒发了作者的自豪与赞美之情。 （ ）三、填写合适的词语（　　 ）的小鸟　　（　　 ）的老师　　（　 　）的小学古老的（　　 ）　　粗壮的（　　 ）　　洁白的（　　 ）四、补充句子　　同学们从（　　），从（　　），从（　　），捡出了许多果皮纸屑，公园里很快变得干净了。　 在家里，王玉为妈妈（　　），为爸爸（　　），为奶奶（　　），大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。2、金色的草地一、按课文内容填空：蒲公英的花就像（ ）? ?，可以（ ???） 、（? ?） 。早晨，花朵 （????? ），（?????? ） ，草地就 （??????? ）；中午，花朵 （????? ） ，它是（??? ） ，草地就（???? ） ?；傍晚，花朵又(????? ) ，草地就(??? ) 。二、句式训练：请用“多么……多么……”说一句话 三、我会辨字组词：拢（ ??） 耍（?? ?）?? 劲（ ????）???? ?赏（? ?）扰（? ?）? 要（? ?）?? 功（ ????） ?????掌（ ??）四、 我会根据读音组词：??? 朝 cháo（? ? ）（ ?? ? ?）??????? 假 ?jiǎ（? ???? ?）（??? ? ?）? ? ?zhāo（? ? ）（? ?? ?） ??????????? ?jià（ ???? ??）（? ?? ??）五、 我会填：（ ）的草地 ?（ ）的蒲公英