长治市城区教育系统地震应急疏散演练方案.docVIP

长治市城区教育系统地震应急疏散演练方案 一、演练目的 为切实加强学校安全管理，深入开展“平安校园”建设活动，增强师生的安全防范意识，提高广大师生的地震应急疏散能力，最大限度地减轻地震灾害给师生生命和国家财产带来的损失，根据《长治市城区教育系统地震预案》，制定长治市城区教育系统地震应急演练方案。二、演练时间根据山西省教育厅《关于做好中小学（幼儿园）安全教育和防震减灾应急演练工作的紧急通知》，我区各中小学（幼儿园）防震应急演练时间定于2010年3月15日前三、演练主题防范地震，珍爱生命，学会避险，减少伤害四、成立演练领导组教育局成立应急演练领导组组长：王政强副组长：国永红、王碧燕、郭金生成员：各科室主任，各校长、幼儿园园长。领导组下设办公室，办公室设在教育局综治办。办公室主任：郭金生副主任：胡玉平、任永平办公室负责全区应急演练活动的指导协调工作，制定全区教育系统应急演练工作方案，部署全区学校、幼儿园应急演练活动，检查应急演练活动情况，向上级报告应急演练信息。各校要成立防范地震应急演练活动指挥领导组。 五、做好演练前的准备工作 1、各校、幼儿园要做好演练工作方案，依照省教育厅有关要求，结合教育局演练主题确定本校活动主题。、2、各校、幼儿园要于演练前一周内对师生进行地震知识和防范避险，减少伤害教育。2、依据校情为每位学生制作一张个人安全防护急救信息卡片，注明个人姓名、年龄、血型、班级、班主任及家长联系方式和家庭详细住址，配带在胸前，随时为伤害发生提供个人信息。 六、注重演练程序（一）、报警设置： 1、地震应急疏散演练以哨声或铃声作为启动信号（确定专人负责发出信号）。 2、地震报警信号：三响短促，代表发生地震，师生立即进行应急避险，采取临时保护措施，教师要将保护措施依据地震防护常识教给学生。教师在与学生共同避险中进行心理安慰，稳定学生紧张情绪。3、地震发生后，约1分钟左右，学校地震应急指挥领导发出疏散信号：一声长响，代表地震结束，上课教师和班干部立即组织学生按照学校事前规定的疏散路线和顺序进行应急疏散。距发生地震约2分钟左右上课教师和班干部将学生有序、安全带入事前划定的安全避险区域。4、听到学校发出应急疏散警报后，按事前安排的应急处置要求，有关未上课的教职工要立马到事前指定位置完成保护学生和预防次生灾害发生的工作任务。保护学生疏散逃生，避免发生拥挤和踩踏等伤害事故发生。随同本管理区域内最后逃生的学生立刻逃生自救。5、进行人数清点和演练总结，并将有关结果马上报告演练指挥部负责人。 （二）、做好应急疏散安排工作 1、地震发生后，学校地震灾害防范应急领导组领导立即启动应急预案，地震应急疏散领导组迅速组织全校师生疏散逃生，班主任及当时上课教师负责组织本班学生疏散逃生。 2、制定具体疏散工作安排 确定演练总指挥为校长 各校根据实际情况，确定疏散线路，画出平面图，标注清楚应急疏散时教师防护责任岗位和姓名以及每班的安全避险区域（安排原则一般在重点岗位安排2名教师，以预防在发生突发地震后有有关教师正在课堂上上课等情况）。将疏散路线图和安全避险区划分图发至每个教职工，对教师和学生进行疏散知识注意事项培训。每个楼梯口、楼梯转台均要安排具体人员负责保护学生有序逃离。确定演练现场秩序指挥为副校长或综治办主任。 3、提出疏散顺序要求 各校根据实际情况，按照楼层从下到上，教室前、后门到每排课桌先后顺序，集合场所位置，要一一安排明确。 4、做好救护组人员安排：学校要安排学校保健和医务人员随时备好携带的急救药具和担架队员，并在学校应急疏散警报发出后，救护组人员马上在避险集合场所待命，如有伤员及时救治处理。5、建立畅通的通讯联络和信息报送人员，随时同学校指挥和上级保持联络。 七、演练疏散要求与注意事项 1、地震发生时，全校师生在听到疏散警报声音后，要依照学校安排立即快速、安全、有序地进行避险和疏散，不能再收拾物品，在上课教师和班级干部组织下，自行成队进行疏散。 2、在下楼梯时，不准学生在楼梯处和走廊停顿，不要慌乱奔跑，不要争先恐后，以免相互拥挤，跌倒。 3、楼梯转台应有具体人员指挥学生有秩序疏散。 4、疏散过程中以双手护头，以防被砸。5、学生到达集中地点后，学生要蹲下保护头部。等到演练结束后，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。危险解除时，全体学生起立列队站好。6、演练前，学校要将疏散通道全部清理干净，以确保师生逃生无阻碍。7、学生所在楼层较高的学校要做好多种逃生准备。 八、做好演练总结工作 演练结束后，由演练组长（校长）进行总结点评。二〇一〇年三月四日