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文言文阅读专题演练　　（一）读书百遍，其义自见 　　 　　(董)遇字季直，性质讷①而好学。兴平中②，关中扰乱③，与兄季中依将军段煨④，采⑤稆负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改…… 　　遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》。人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍!”言：“读书百遍，其义自见。” 　　从学者云：“苦渴无日⑥。” 　　遇言：“当以‘三余’。” 　　或问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余垫。” 　　(选自《三国志》) 　　〔注释〕①质：质朴；讷：口齿不流利。②兴平：汉献帝刘协年号(公元194～195年)。兴平中，即兴平年间。③关中扰乱：指董卓部将李傕(jué)、郭汜(sì)、樊稠、张济等作乱。④段煨(wēi)：武威人，曾屯兵华阴，“特修农事”。⑤采：指采樵，砍柴。⑥苦渴无日：苦于没有时间。 　　【阅读提示】 　　本文通过记述董遇利用“三余”时间读书的故事，告诉人们一个道理：即使天资较差，但只要勤学苦读，终会取得成功。董遇介绍的“读书百遍，其义自见”是一种很好的读书方法，你不妨一试。 　　【仿真训练】 　　1. 解释下面加下下划线的词。 　　①采稆负贩_____________________ 　　②其义自见_____________________ 　　③性质讷而好学_________________ 　　④其兄笑之而遇不改_____________ 　　⑤人有从学者________________ 　　2. 翻译文中画线句子。 　　①从学者云：“苦渴无日。” 　　_________________________________ 　　②冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余垫。 　　_________________________________ 　　_____________________________________ 　　3 .董遇的为人怎样?你喜欢像“董遇”这样的语文老师吗? 　　_________________________________ 　　4. 董遇的读书经验是____________你认为董遇的读书经验对我们现代中学生是否适用? 　　__________________________________ 　　5. 董遇提出利用“三余”时间读书，宋代欧阳修提出利用“三上”时间读书，朱熹提出读书时要“三到”，你知道这“三上”、“三到”的含义吗?请写在下面。 　　 　　（二）孟母三迁 　　 　　孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处子①也。”遂迁居市旁；孟子又嬉为贾人炫卖②之事，母曰：“此又非所以处子也。”复徙居学宫之旁；孟子乃嬉为设俎豆③揖让进退④之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。 　　 (选自《列女传》) 　　〔注释〕①处子：安顿儿子。②炫卖：沿街叫卖。炫：夸耀。③俎豆：古代祭祀用的两种盛器，此指祭祀仪式。④揖让进退：即打拱作揖、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。 　　【阅读提示】 　　《列女传》长篇七卷，分母仪、贤明、仁智、贞顺、节义、辨通、嬖孽等七门，共记一百零五名妇女事迹。作者刘向(前77～前6)，本名更生，字子政，西汉著名的经学家，文学家。除《列女传》外，还著有《新序》、《说苑》。这则小故事，通过孟母三次迁居，告诉人们这样一个道理:一个人的成长，不仅要靠自己的主观努力，客观环境的影响也是不能忽视的。 　　【仿真训练】 　　1.解释下面加下划线的词。 　　 ①遂迁居市旁___________________ 　　 ②复徙居_______________________ 　　 ③学宫之旁 ____________________ 　　 ④其舍近墓____________________ 　　 ⑤揖让进退 　　2.请用“／”标出下面句子的朗读停顿。 　　孟子又嬉为贾人炫卖之事。 　　3.翻译文中画线句。 　　①孟子又嬉为贾人炫卖之事。 　　__________________________________ 　　②孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事。 　　__________________________________ 　　4.这个故事告诉人们一个什么道理? 　　__________________________________ 　　5.古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”你赞同这种说法吗?为什么? 　　__________________________________ 　　 　　（三）孙叔敖纳言 　　孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父①，衣粗衣②，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，