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图书管理员处理借书、还书的用例 系统管理员进行系统维护的用例 5.4.2顺序分析 每个使用行为都是由若干步骤组成的，这些步骤可以使用顺序图进行描述。 顺序图描述了完成一个任务的典型步骤； 它可以按照交互任务发生的时间顺序，把用例表达的需求转化为进一步、更加正式层次的精细表达； 用例常常被细化为一个或更多的顺序图。 读者借书时序图 5.4.3协作关系分析 协作图着重显示了某个用户行为中各个系统元素之间的关系，而不再重点强调各个步骤的时间顺序。 读者借书过程中，几个交互对象之间的协作关系: 5.4.4工序约束陈述 用户完成任务的步骤又被称为工序，某些工序之间的顺序是由一些逻辑关系的。工序约束陈述是工序分析的最直接的方法。 本案例中可能存在如下工序约束： 系统管理员必须先增加借阅者信息，读者才能登陆。 系统管理员必须先增加书籍信息，读者才能查阅。 读者借阅信息生成后，图书管理员图书管理员才能去书库取书。 读者必须先在系统中办理借阅，才能取书。 读者必须先借书才能还书。 5.4.5用户任务一览表 当所有任务分析完毕，就可以用一览表的形式描述系统中的所有用户及其可能需要完成的所有任务: 可以一目了然的展示所有用户的交互任务信息，并且便于更改和调整。 任务 读者 图书馆管理员 系统管理员 书籍信息查询、读者信息查询 √ √ 借书 √ √ 还书 √ √ 书籍预定 √ √ 增加、删除或更