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美式英语发音教程7发音基本功一、口语中的同化现象同化是指两个相邻的音连读时，其中一个音受另一个音的影响，变得跟邻音相同或相似；或者化一；或者两音相互影响，变为第三个音的现象。第一节 顺向型同化：前面的音影响后面的音，叫顺向型同化。 这种现象多见于单词读音中，如当名词后加-e(-es)变成复数，动词单数第三人称加-s(-es),或规则动词后加“-ed”变成过去式或过去分词，由于受前面的音的影响，这些后加成分的读音各不相同。如cats和beds其复数形式同样是加“-s”但前者念[s],而后者念[z],原因是他们前面的音一个是清辅音[t]，另一个是浊辅音[d]。加“-ed”情况相同，其读音规律是清清浊浊，即清辅音后读清音，浊辅音后读浊音。如：looked念 [lJkt]，而pulled念[p Jld]。 关于名词后加-s(-es)变成复数，动词单数第三人称加-s(-es),或者规则动词后加“ed”变成过去式或过去分词，由于受前面的音的影响，这些后加成分的读音规则为：清辅音后读清音，浊辅音后读浊音。It raining cats and dogs. 下倾盆大雨。 He stopped reading and looked up. 这时他停止看书，抬头看看。第二节 逆向型同化：前面的音受后面的音影响，叫逆向型同化。 如news的单独读音是[nju:z]，但在复合词newspaper中却读[ `nju:sp eipp?r],[ nju:z]中的[z]在复合词[ `nju:sp eIp?r]中由于受后面清辅音[p]的影响而清化变成了[s]。又如：used to 短语本该读成[ ju:zd tu]，但受后面[t]的影响，浊辅音[d]变成了[t]，而[t]又影响[z]的读音，使其清化为[s]，所以现在应念成[ ju:s tu]。Before I eat dinner, I read the newspaper for a while.We read the newspaper every morning.A: He is not the man he used to be. B: Don’t worry. You’ll get used to it in no time.We used to go there every year.Our company used to do business with theirs. 第三节 相互同化相互同化（1）相互同化就是前后两个连在一起得音念起来不太方便，于是连在一起的两个音就互为影响而混合成一个新的、折衷的、比较好念的音，使之念起来顺口、听起来顺儿、看起来顺眼。此类同化并非是随意的，而是有规可循的。主要的变化如下：[ s ]+[ j ]= [? ]在此情况下基本上都连读God bless you. [ g?d bles?ju:] — [ s ]+[ j ]= [?] –口语中读音[ gB〈d 〉` ble ? u:] Now look what a mess you’ve made. Do you miss your family? I shall miss you very much. 相互同化（2）[ t ]+[ j ]= [ t ? ]在此情况下基本上都连读 How about you? [ hau ??baut t?ju:] — [ t ]+[ j ]= [ t ? ] –口语中读音[hau ??baut t ? ?ju:] Take care that you don’t spoil your new clothes.A: I’m very glad to meet you.B: It’s a pleasure to meet you.I’m sorry to tell that you’ve been dismissed.相互同化（3） [ d ]+[ j ]= [d?]在此情况下基本上都连读 Could you tell me where the bus stop is? [ kud?ju:] — [ d ]+[ j ]= [d? ] –口语中读音 [ ku d? u:]A: Did you panic?B: Of course! It was awful!Would you show me the bathroom, please?Would you care to go for a walk with me? （Care of 想）Could you do me a favor?Could