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- 2018-07-17 发布于湖北
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课堂教学改革 一、目前学校教学现状分析 二、目前课堂教学普遍存在的问题 三、一个观点 (动态的转变延续成常态的改变) 理念变观念观念变方法方法变文化文化变信仰 四、济渎路学校的理念 每一个孩子都是好的,相信每个学生都能成才;教好每一个孩子,不让一个学生掉队。 也就是:对学生负责,对学生的终身发展负责,对每一个学生的终身发展负责。 以激发学生兴趣为前提以培养思维训练为主线以发展认知能力为重点以优化课堂结构为突破口以促成学生自主学习为目的 培养什么样的人,怎样培养人 五、课堂改革应确立的几个观念 只有教学意识而没有课程意识的教师,顶多算是一个称职的教师,绝不能成为优秀的教师。 课堂四要素: 祝大家 周末愉快 * 济渎大讲堂 济渎大讲堂 济渎大讲堂 济渎大讲堂 主讲:崔云道 5.办学目标:跨越式发展、办名校 4.学校文化:正在打造、内化、形成之中 3.教师水平:不统一、不均衡 2.学生素质:参差不齐、相对较差 1.区域特征:城乡结合部 济渎大讲堂 济渎大讲堂 济渎大讲堂 济渎大讲堂 6.重课前课后加负担 轻课堂高效 5.重模式 轻效率 4.重教师 轻学生 2.重优生 轻差生 3.重知识 轻三维目标的实现 1.重教轻学
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