第四课程 密度跟社会生活课程.pptVIP

* 四 密度与社会生活 初中物理多媒体课堂 第四节 密度与社会生活 初中物理多媒体课堂 第四节 密度与社会生活 1、了解简单的与社会生活相关的密度问题； 2、理解密度与温度的关系； 3、能利用密度鉴别物质； 4、会判断球体是实心还是空心。 学新目标 初中物理多媒体课堂 第四节 密度与社会生活 一、密度在生活中的应用 1、麦场上人们利用风力来扬场。 2、农民利用盐水密度大的特点选种子。 3、鉴别牛奶、酒的浓度。 4、交通工具、航空材料选用低密度、高强度的合金材料。 5、产品包装采用密度小的泡沫作为填充物。 初中物理多媒体课堂 第四节 密度与社会生活 现代农业生产中普遍采用了一种先进的脱离机能在脱离谷物的过程中将秕谷、好谷、石子很好地分开，如图所示，你能分清楚好谷、秕谷、和石子吗？（图中1、2、3） 1是秕谷 2是好谷 3是石子 初中物理多媒体课堂 第四节 密度与社会生活 问题1 物质的密度是一成不变的吗？ 猜想 一、密度与温度 初中物理多媒体课堂 第四节 密度与社会生活 物质的密度与温度有关。 2、在室温下，吹鼓两个气球，分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。过一会儿之后，请想象：发现什么现象？ 3、如果把纸风车放在点燃的酒精灯附近，请想象：风车会怎样？为什么？ 1、演示 搜集信息 为什么玻璃管中液柱会上