(春)五年级英语下册Module7Unit1《Myfathergoestoworkateighto’clockeverymorning》教案外研版（一起）.docVIP

My father goes to work at eight o’clock every morning.教学目标基础知识全体学生能理解： evening, late, worker, factory, early, taxi全体学生能运用： My father goes to work at eight o’clock every morning. He’s a policeman.My father goes to work at six o’clock every evening.He’s a worker in a factory. 基本技能全体学生能听懂并说出：What does he do?He’s…I’ll take you to school.全体学生能朗读课文，注意模仿语音语调，尝试根据图片进行课文复述。能运用一般现在时句型结构和at+时间来谈论自己父母的工作和工作时间。教学重点全体学生能用 一般现在时结构和at + 时间来谈论自己父母的工作和工作时间。教学难点掌握一般现在时的句型结构，注意引导学生注意党主语为第三人称是，动词的变化。引导学生复述课文。教学过程Step 1 Warming ypGreetings.Review the time.听Unit 1 活动1 录音,理解短文大意，通过对短文情景的理解，掌握一般将来时句型结构：will+动词原形。Step