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人教版八年级数学143一次函数与一次不等式课件
11.3.2 一次函数与一元一次方程
新人教版八年级(上册)
以下两个问题有什么关系?
(1).解不等式:5x+6>3x+10
(2). 当自变量x为何值时函数y=2x-4的值大于0?
解:(1)5x+6>3x+10
2x-4 > 0
x > 2
(2)令y > 0,即
2x-4 > 0
x > 2
∴当x > 2时,函数y=2x-4的值大于0.
从“数”上看
两个问题实际上是同一个问题.
以下两个问题有什么关系?
(1).解不等式:5x+6>3x+10
(2). 当自变量x为何值时函数y=2x-4的值大于0?
两个问题实际上是同一个问题.
那么,是不是所有的一元一次不等式都可以转化为一次函数的相关问题呢?它在函数图象上的表现是什么呢?如何通过函数图象来求解一元一次不等式?以上这些问题就是我们这一节将要学习的问题.
y=2x-4
2
- 4
即:x>2时 y=2x-4 >0
由此可知:通过函数图象可以求不等式的解集
从“形”上看
由于任何一元一次不等式都可以转化为ax+b >0或ax+b<0(a,b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次不等式可以看作:当一次函数值大于或小于0时,求自变量相应的取值范围。
例2 用画函数图象的方法解不等式:5x+4<2x+10
解法1: 把5x+4<2x+10整理为:3x-6 <0
画出y=3x-6的图像
由图像可以看出:当x <2时这条直线上的点在x轴的下方,这时y=3x-6 <0
即:此不等式的解集为x <2
解法2:把5x+4<2x+10看做两个一次函数y=5x+4和y=2x+10
画出y=5x+4和y=2x+10的图象
由图象可知:它们的交点的横坐标为2。
当x <2时直线y=5x+4 上的点都在直线y=2x+10的下方,即5x+4<2x+10
所以:此不等式的解集为: x <2
当自变量x取值什么范围时,函数y=3x+8的值满足以下条件
(1)y0 (2)y>2
2.利用函数图象解不等式:6x-43x+2
1、如何通过函数图象来求解一元一次不等式?
2、数形结合的思想,用函数观点认识问题。
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