两者在一定条件下可以相互转化抗战时期是主要矛盾是次要.PPTVIP

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两者在一定条件下可以相互转化抗战时期是主要矛盾是次要

阅读课本,思考: 什么是主要矛盾,次要矛盾?其辨证关系如何?方法论是什么? 什么是矛盾的主要方面,矛盾的次要方面?其辨证关系如何?方法论是什么? 主要矛盾,次要矛盾和矛盾的主要方面,矛盾的次要方面共同要求是什么? 什么是具体问题具体分析?其地位和重要性是什么? 矛盾分析方法总结——从方法论角度 * * 1、主次矛盾的含义 主要矛盾 在事物发展过程中处于 、事物发展起 的矛盾。 次要矛盾 其他处于 、对事物发展 的矛盾。 主要矛盾、次要矛盾所处的地位和作用是不同的 支配地位 从属地位 决定作用 不起决定作用 支配地位 决定作用 从属地位 不起决定作用 一.主要矛盾和次要矛盾的关系 在辽沈战役中,我军集中了优势兵力攻打锦州,但同时也派出了一部分兵力对长春、沈阳之敌进行包围,对黑山、大虎山之敌进行阻击。 思考:我军为什么这样做?体现了什么哲学道理? (1)二者相互依赖、相互影响 2、主要矛盾与次要矛盾的关系 我与锦州之敌的矛盾是主要矛盾,解决这一矛盾有利于其他次要矛盾的解决。 对其他敌人进行包围或阻击是次要矛盾,使之不能驰援锦州之敌,有利于尽速消灭锦州之敌,解决主要矛盾。 (2)两者在一定条件下可以相互转化 抗战时期, 是主要矛盾, 是次要矛盾 民族矛盾 阶级矛盾 解放战争时,主要矛盾是 , 等其他是次要矛盾 阶级矛盾 民族矛盾 ①主要矛盾决定次要矛盾的存在和发展。主要矛盾的解决有利于次要矛盾的解决。 ②次要矛盾也影响主要矛盾。次要矛盾的变化促进或延缓主要矛盾的解决。 ①要善于抓住重点,集中力量解决好主要矛盾; ②要学会统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾; ③反对不分主次,以及只看主要矛盾忽视次要矛盾的做法,反对陷入形而上学的一点论。 3.主要矛盾和次要矛盾辩证关系的 方法论 1、矛盾的主要方面和次要方面的含义 (1)矛盾的主要方面:是指在事物内部居 于支配地位、起主导作用的矛盾方面。 (2)矛盾的次要方面:是指在事物内部处 于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。 (矛盾的两个方面的力量是不平衡的) 二. 矛盾的主要方面和矛盾的次要方面的辩证关系 (1) 对立:相互排斥 (2) 统一:二者相互依赖 一定条件下相互转化 2 、矛盾的主要方面和次要方面的辨证关系 三峡工程的利:可以使长江荆江大堤的防洪标准由目前的10年一遇提高到100年一遇,是1500万人免受洪灾威胁;它的发电量相当于6.5个葛洲坝工程 三峡工程的弊:是移民问题和生态问题,三峡水库要淹没11个县和2个城市,迁移人口可达百万以上;工程建成后,会对生态和环境产生一定的影响,特别是一些文物古迹和自然景观会被淹没。 思考: (1)三峡工程有利有弊,谁是矛盾主要方面? (2)三峡工程的胜利实施在哲学上说明什么问题? 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 ①既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面; ②要着重把握矛盾的主要方面,要抓主流。 3.矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的方法论 复杂事物包含着许多矛盾中,主要矛盾处于支配地位,对事物发展起决定作用,而事物的性质是由主要矛盾的主要方面所规定。 联系 主流、方向、大局、性质、主体、反义词构成的矛盾体(利弊、成就问题、机遇挑 战)优势(注重看问题) 重点、中心、关键、核心、重中之重、首要、突破口(注重处理问题) 判断标志 要求看问题要把握本质和主流但又不忽视支流 要求做工作要抓重点、抓关键抓中心,但又不忽视次要 方法论要求 主、次方面指“矛盾侧面”,只能叫“一方”或“方面”。 主、次矛盾指“矛盾体”,可称为“一个”或“一种”,内部又含主、次方面。 内涵 “同一矛盾”而言,主次方面都只有一方。 相对“许多矛盾”而言,一般只有一个 外延 矛盾主要方面 主要矛盾 类别 区别 主要矛盾与矛盾主要方面关系 三、主次矛盾与矛盾的主次方面辩证关系的共同要求 ——坚持两点论与重点论相统一的认识方法。 1、坚持两点论与重点论(含义) 2、坚持两点论与重点论相结合的方法,反对形而上学的一点论与均衡论 1. 两点论(也叫两分法,全面看问题) 坚持两点论和重点论的统一 在认识复杂事物时,既要看到 ,又要看到 ; 在认识某一矛盾时,既要看到 ,又要看到

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