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PAGE 实 验测匀变速直线运动的加速度0 1 2 3 4 5 6x1 x0 1 2 3 4 5 6x1 x2 x3 x4 x5 x6 注意:1、什么是是x2与x1之差,而题目往往给的位移(x)0?1、0?2、0?3、0?4、0?5、0?6的位移,千万不能直接做差。先算0?1、2?3、3?4、4?5、5?6的位移,然后再差。2、逐差法 ①是不是一定要用逐差法?理论上讲,只要是实验数据,就一定要这样做。但有时题目给出的1?2与0?1、2?3与1?2……的位移差相同,随便拿一组数据,根据(注意分母)计算就可以。②若题目只给了两组数据0 1 2 3 4 5 6x1 x0 1 2 3 4 5 6x1 x5 可得3、怎么算TT是相邻两计数点的时间间隔,由两个因素决定打点计时器所接的电源频率(原因高二学习时会讲到)决定打出点的时间间隔,一般所用电源频率为50Hz,即所打出点的时间间隔为0.02s。另电源应选交流电源。相邻计数点间有几个打出点的时间间隔。若为n个打出点的时间间隔,则T=nt04、注意的单位(在这个问题丢分的同学特别多)一般题目给出的的单位为cm,应化成m。在计算中,一般相邻的计数点的时间间隔为0.1s,经过平方后变成0.01,刚好与分子中的cm化成m的10-2约去。还可求瞬时速度(除0、6两点)原理:时间中点的瞬时速度等于该段的平均速度如、……注意分母为2T若要求0、6点速度,可在0?1、5?6段应用运动学公式求解练习⑵某同学用右图所示的实验装置研究小车在斜 面上的运动。实验步骤如下:a.安装好实验器材。打点计时器小车纸带接电源打点计时器小车纸带接电源c.测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离,分别记作:S1、S2、S3……S6。d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀速直线运动。e.分别计算出S1、S2、S3……S6与对应时间的比值。f.以为纵坐标、t为横坐标,标出与对应时间t的坐标点,划出—t图线。001cm2345678910111213141516171819200123456S1S2S3S4S5S6结合上述实验步骤,请你完成下列任务:①实验中,除打点及时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有 和 。(填选项代号)A.电压合适的50 Hz交流电源 B.电压可调的直流电源 C.刻度尺 D.秒表 E.天平 F.重锤②将最小刻度为1 mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如图所示,则S2= cm,S5= cm。00123130125③该同学在右图中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标,请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点,并画出—t图。④根据—t图线判断,在打0计数点时,小车的速度v0= m/s;它在斜面上运动的加速度a= m/s2。57057015202520103040506010800/cm·s-1①A,C ②(2.97~2.99),(13.19~13.21)③图略 ④(0.16~0.20),(4.50~5.10)验证弹力与弹簧伸长量的关系原理:其中是型变量,而不是弹簧的长度。考试可能会涉及图像,即f与L(弹簧的长度)图像,此时图像大致为下面形式。fLfL0L0图线的斜率:劲度系数k注意画图:描点后不是把各点依次连接练习(2)某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系,并测弹簧的劲度系数k。做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作L0,弹簧下端挂一个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L1;弹簧下端挂两个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L2;……;挂七个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L7。①下表记录的是该同学已测出的6个值,其中有两个数值在记录时有误,它们的代表符号分别是 .测量记录表:代表符号L0L1L2L3L4L5L6L7刻度数值/cm1.703.405.108.6010.312
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