2018年陕西教育系统新媒体周榜527-62来源陕西教育新媒体.DOCVIP

2018年陕西教育系统新媒体周榜（5.27-6.2）来源：陕西省教育新媒体研究院微博部分本周运营亮点：教育部门新媒体围绕“高考”和“中小学入学”等话题进行系列文章推送，形成了结合通知与分析在内的内容整合；高校方面，从校友成就到学科建设，校园品牌的建设比拼已经在高考前夕如火如荼的展开。本周问题汇总：教育部门方面：区县公号中的选题不够新颖，原创占比极低，影响了相关文章的扩散与二次传播。高校方面：文章标题趋向于传统，在打开率严重下降的大背景中，这一问题会造成平台数据的下滑。为了能凸显本报告的前后对比性，本期分析依旧选取前20名的教育部门微信公号和前50名高校官微作为分析对象，分析日期为2018年5月27日至2018年6月2日。一、数据汇总在总体数据表现方面，本周教育部门官微榜首位置还是老面孔，“陕西考试招生”继续领跑。此外，本期分列“陕西教育部门微信公众号数据一览”2-10名的公号是：“西安市教育局公众号”“韩城教育”“蒲城微教育”“大荔教育”“平利教育”“澄城教育”“蓝田县教育局”“渭南教育”和“宝鸡教育”。在本次观测周期中，排名前20的教育部门官方微信公号发布文章283篇，较上周增加46篇；指数方面，有一家公号突破900。20强总阅读量为59万，较上周增加2万；总点赞数7063次，较上周减少1000次。而阅读数过万的公号共有12家，相对上周增加5家。高校官方微信方面，本期占据1-10名的公号分别为：“西安电子科技大学”“西安交通大学”“西北大学”“陕西理工大学”“西北工业大学”“西北农林科技大学”“西安财经学院”“陕西科技大学”“西安建筑科技大学”和“长安大学”。而高校官微矩阵的具体表现为：TOP50共发布文章326篇，与上周相比增加24篇；总阅读量77万，与上周相比减少17万；总点赞数1.5万次，同比保持一致。此外，本周高校官微阅读总量过万的公号30个，与上周数据一致。二、文章分析?本周，高考、报名等成为关键词，本周没有10W+出现。新媒体黏性体现在其吸引用户的数量、持续的关注量、信息的阅读频率、转发量等方面。区县一级教育政务新媒体之所以黏性不强，主要还是由于其信息内容的权威性、原创性不够，信息的数量不高，传播效果一般，信息覆盖面较窄；与用户的互动频率不够，用户对区县教育政务新媒体的使用体验较差，相关平台与其他新媒体的定位交叉，可替代性较强。本周的高校官微热文中，毕业成为常见词。在内容建设上，高校要组建多方参与的新媒体管理、运营团队，围绕学校生活打造具有独特个性的风格语言和集成模块。对于不同的新媒体来说，内容是最重要、最核心的组成部分，也是打造品牌时最关键的元素，粉丝和用户首先也是根据媒体的内容信息来判断新媒体的应用价值。强化内容建设，高校新媒体管理团队就要努力贴近师生需求，打造原创精品。以多媒体形式做精、做靓微博内容，以文字、图片、视频等多种形式融合发布，重视内容的原创性，以原创赢得关注度，以原创形成影响力。三、数据解读 教育政务新媒体具有实时传播的特性，需要有足够的专业化的人力投入，运维方式需要完全符合新媒体的节奏和特点。信息发布工作需要有文案、平面设计与策划人员；服务栏目需要熟悉教育部门工作的专业人员；与用户的良性互动则需要具有较高媒介素养和反应能力的人员。但是目前大多数教育政务新媒体的运营者是兼任多样工作的政府机关人员的，人数较少，其媒介素养和互联网知识涵养都还不能满足互联网传播生态中的教育政务新媒体运营的需要，只能勉强做到基本维护。从长远看，缺乏优秀的人才注入，平台无法实现专业运营，教育政务新媒体就会营养不良而缺乏发展的后劲。高校要建立完善的奖励机制和成长机制，制定相应的平台管理制度和队伍管理制度。新媒体的发展日新月异，在这种背景下，高校必须结合微博、微信等新媒体的传播特点制定相应的平台管理制度，并与时俱进地不断完善。针对新媒体平台和管理队伍制定相关条例，不但保证了新媒体内容信息来源的权威性、日常更新的规律性、内容发布的正式化、语言风格的校园化、舆情应对的流程化，也对管理团队成员在提高新闻捕捉能力、语言写作能力、新媒体把握能力、活动策划能力等方面有所促进和提升。