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16 孔子拜师 独 学 1.初读课文，画出不会读的字词。 2.默读课文，积累好词好句。用其中一个词说一句话。 3.读准生字生词。 （完成学习任务后做“OK”手势） 对 学 1.对子互读生字、生词。 2.对子互读课文。 3.对子交流好词好句。 （完成学习任务后做“OK”手势） 兼 仆 纳 丘 毫 授 佩 shòu 生字我会读 pú jiān qiū háo nà pèi 远近闻名 相距 学问 定时 迎候 等候 止境 长进 请教 保留 传授 敬重 品行 玩具 词语我会认 说说你积累的好词好句　 好词：远近闻名 日夜兼程 学问渊博 风尘仆仆 毫无保留 风餐露宿 好句：学习是没有止境的　 群 学 一.小组讨论问题： 1.归纳课文主要内容 2.找出文中事件发生的时间、地点、人物、起因、经过、和结果 3.理清文章的写作顺序 4.课文哪些语句体现了孔子的谦虚好学？ 5.课文哪些语句体现了老子的诲人不倦？ 6.孔子拜师的事给了你什么启发？ 课文我会读 问题我能答 问题我能答 1、归纳课文的主要内容 这篇课文主要写了孔子向老子拜师的事，表现了孔子谦虚好学的品行。 问题我能答 2、找出文中事件发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果。 孔子三十多岁的时候。 时间： 地点： 洛阳。 人物： 孔子、老子。 起因： 孔子觉得自己的知识不够渊博。 问题我能答 2、找出文中事件发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果。 孔子去到洛阳拜老子为师，认真向老子请教学问，老子也认真地把学问教给孔子 经过： 结果： 孔子和老子都成为人们敬重的人。 问题我能答 2、找出文中事件发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果。 孔子三十多岁的时候。 时间： 地点： 洛阳。 人物： 孔子、老子。 起因： 孔子觉得自己的知识不够渊博。 3.理清文章的写作顺序。 孔子想拜师 孔子拜老子为师 孔子认真求学 人们敬佩孔子和老子 孔子要拜师 孔子拜老子为师 人们敬佩孔子和老子 孔子认真求学 4、文中哪些语句体现了孔子的谦虚好学？ 他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。 “学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。” 第三段 质疑台 * * * * * *