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— PAGE 9—厦门海韵博雅信息科技有限公司文件 公司办〔2018〕3号关于举办“第8期全国高校大数据课程教师培训交流班（Hadoop+Spark综合班）”的通知各有关单位：大数据时代悄然来临，带来了信息技术发展的巨大变革，并深刻影响着社会生产和人们生活的方方面面。对于一个国家而言，能否紧紧抓住大数据发展机遇，快速形成核心技术和应用参与新一轮的全球化竞争，将直接决定未来若干年世界范围内各国科技力量博弈的格局。大数据专业人才的培养是新一轮科技较量的基础，高等院校承担着大数据人才培养的重任，因此，各高等院校非常重视大数据课程的开设，大数据课程将逐渐发展成为计算机科学与技术专业的重要核心课程。厦门海韵博雅信息科技有限公司举办“全国高校大数据课程教师培训交流班”，旨在为“加快中国高校大数据课程体系建设、促进中国高校大数据教学水平不断提升”做出积极贡献。培训交流班邀请厦门大学云计算与大数据研究中心创始成员、高校大数据课程公共服务平台建设者、厦门大学计算机科学系助理教授林子雨博士担任主讲教师，培训地点位于安溪中国国际信息技术（福建）产业园“高校大数据课程教师培训交流基地”。现将具体事宜通知如下：培训目标1、使参加学员全面掌握大数据相关技术及教学方法，帮助各高校在大数据专业课程体系建设提供全方位、强有力的教学资源支持。2、全面掌握Hadoop的架构原理和使用场景，深入理解Hadoop技术架构,对Hadoop运作机制有清晰全面的认识，可以独立安装及使用Hadoop环境。3、将系统介绍Spark知识体系、授课方法、实验环境搭建、基础编程、高校大数据课程公共服务平台资源使用指南等方面的内容，旨在帮助参加培训的教师快速建立对Spark技术体系的整体性认识，为高效备课和顺利开课打下坚实基础。时间地点 注册报到：2018年7月24日（周二）全天 培训时间：2018年7月25日（周三）—31日（周一），共7天 培训地点：高校大数据课程教师培训交流基地 备注：培训基地位于福建省泉州市安溪县的中国国际信息技术（福建）产业园内，距离厦门北站约30公里，会务组派专车把学员从厦门接送到培训基地。培训基地位于泉州境内，和厦门紧邻，但是，没有公共交通连接厦门，因此，在封闭培训中途不能离开培训基地。培训结束后，会务组用专车统一接送老师离开培训基地前往厦门市区。培训对象各高等院校数据科学与大数据技术、计算机、软件工程等专业的科研、教学带头人，骨干教师。四、颁发证书参加培训交流班的教师可以获得 “全国高校大数据课程教师培训交流班”毕业证书。五、报名办法及费用 每人￥4280元（含报名费、培训费、场地费、教材费、资料费、证书等相关费用），食宿统一安排（费用自理）。报名回执表（见附件3）请回复至夏小云老师邮箱：xiaxybella@163.com。六、联系方式联系人: 夏小云手 机（微信号） 箱：xiaxybella@163.com附件1：培训内容附件2：培训专家附件3：第8期全国高校大数据课程教师培训交流班报名回执表附件4：历届培训班 附件1：培训内容时间课程主题培训内容培训讲师第1天模块一：大数据概述大数据时代大数据概念大数据的影响大数据关键技术大数据计算模式代表性大数据技术厦门大学林子雨模块二：分布式处理架构HadoopHadoop简介Hadoop项目结构Hadoop的版本演进Hadoop在企业集群中的部署实战：Hadoop的安装与使用现场指导答疑厦门大学林子雨第2天模块三：分布式文件系统HDFS原理与实践计算机集群结构分布式文件系统的结构分布式文件系统的设计需求HDFS简介HDFS相关概念（块、数据节点、名称节点）HDFS体系结构HDFS存储原理实战：HDFS初级编程实践现场指导答疑厦门大学林子雨模块四：分布式数据库HBase原理与实践HBase简介HBase与传统关系数据库的对比分析HBase访问接口HBase数据模型HBase实现原理实战：HBase安装与简单编程实践现场指导答疑厦门大学陶继平第3天模块五：MapReduce原理与实践MapReduce简介MapReduce工作流程概述MapReduce各个执行阶段Shuffle过程详解实例分析实战：MapReduce初级编程实践现场指导答疑厦门大学林子雨模块六：Scala语言基础（一）Scala语言概述Scala基础类、对象、继承、特质、模式匹配厦门大学陶继平第4天模块七：Scala语言基础（二）函数定义和高阶函数针对集合的操作遍历操作、map操作和flatMap操作、filter操作、reduce操作、fold操作函数式编程实例WordCount厦门大