高效课外阅读四部曲.docVIP

高效课外阅读四部曲 　　开展课外阅读是语文教学中的一个重要环节，有效的课外阅读能够拓展学生的知识面，提高学生的阅读水平，培养学生的综合能力，提高学生的综合素质。目前普通高中语文课程改革有一个重要的导向，即十分重视课外阅读，其目标是努力扩大阅读视野，让学生学会正确、自主地选择阅读材料，多读书，读好书，丰富自己的精神世界，提升文化品位。在当前新的教育形势下，积极有效地开展课外阅读活动，在阅读中提升学生的阅读理解能力，变得越来越重要。如何才能更高效地进行课外阅读？作为一名语文老师者，我就自己的教学实践，谈谈指导学生进行课外阅读的具体做法。 　　高中学生的大部分时间是在课堂上度过的，每天还要完成当天各门功课的学习任务，因此，可供阅读的时间，尤其是课外阅读的时间并不多，如果课外阅读没有作科学的安排和方法，就会使宝贵的阅读时间得不到充分地有价值地利用。要想课外阅读切实有效地展开，获得理想的效果，一定要有得力的措施，简言之，就是要使学生清楚明白地知道怎样读。 　　第一步是扫除文字障碍，积累生字词。 　　华罗庚曾说：“天才在于勤奋，读书在于积累。”美国教育家华特也说过：“语文学习的外延与生活的外延相等。”可见，读书学习是积累知识的好办法。多进行阅读，可以丰富语言，积累词汇。 　　阅读就是要通过与字、词、句、段、篇打交道，从中获取知识，如果不掌握这些知识，那么，阅读就变成看“天书”了。中学生如能掌