2012年研究生部处民主评议自评表-广东外语外贸大学研究生院.DOCVIP

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2012年研究生部处民主评议自评表-广东外语外贸大学研究生院

广东外语外贸大学研究生部(处)民主评议自评表自评总分:10分 自评结果:A一级指标二级指标主要观测点权重系数等级标准自评分数A1.工作绩效★1.1部门工作●工作目标●工作措施●对上级和学校有关工作任务的执行力0.50.30.2根据学校年度工作要点,结合本部门职责,坚持“实事求是,有所作为”的原则,统筹兼顾,研究制定本部门年度工作计划,思路清晰,目标定位准确,重点突出。日常工作措施切实可行,扎实有效,有力促进各项工作的顺利开展。有完善的突发事件应急预案,对突发事件反应及时、处置得当。创造性地开展工作,及时认真落实上级和学校有关工作任务,得到上级和学校的肯定。0.50.30.21.2规范管理●制度建设●信息发布0.40.4在充分调研的基础上主动制定有关指导性规章制度,并能根据形势发展和学校实际情况及时完善。相关各项工作均有章可循。所制定的规章制度具有前瞻性和可操作性,并注意维护政策的统一和协调。采取网上和书面等形式,将部门机构设置、岗位职责、干部配备、办事程序、工作信息等情况予以公布。本部门承担的校务公开内容及时、准确发布,部门网页更新及时、项目设置细致合理;有关规章制度方便查询,部门工作信息发布及时、准确。0.40.4●档案管理0.2严格执行学校各项档案管理规章制度,将档案管理工作纳入部门工作计划、管理制度和有关人员的职责范围,档案齐全完整、归档及时,管理规范有序。0.2★1.3依法行政●依法行政1严格执行相关的法律、法规、规章,按照法定的内容和程序秉公办事。群众问卷测评分数达到90分以上。11.4协调配合●与上级有关部门的协调联系●与兄弟院校及相关机构的协调沟通●与校内部门的协调配合●部门内部的协调配合0.20.20.30.3保持和加强与上级有关部门的沟通联系,及时了解和掌握有关本部门工作的新信息、新政策,促进学校相关工作的开展。密切与兄弟院校和相关机构的交流与合作,合理利用其经验和资源,为学校相关工作发展提供有益参考。团结友善,精诚合作,通盘考虑,顾全大局;凡涉及多个部门的工作,牵头部门认真组织协调,有关涉及部门积极主动配合,共同做好工作。部门内部(包括科室之间、校区之间、同事之间等)互相尊重,精诚团结,分工合作,创造和谐工作环境,促进本部门工作顺利开展。0.20.20.30.32.工作作风★2.1工作效率●相关制度执行情况●工作程序0.60.4严格按照《校部校部机关限时办结制度》,尽职尽责、优质高效地处理好各项公务,全年无有效投诉。工作程序简便明了,方便办事人在较短时间内办完所需办理事项。群众问卷测评分数达到90分以上。0.60.4★2.2服务意识●服务态度●为基层服务意识0.60.4有良好的服务意识,为办事人提供简便、优质的服务。对有关事项表达清楚,态度主动,语言文明,礼貌待人。群众问卷测评分数达到90分以上。牢固树立为基层服务、为学校教学科研服务的理念,与基层单位保持密切联系,主动调查研究,为基层提供信息、政策和条件,解决实际问题。凡重大事项均充分征求基层单位意见。群众问卷测评分数达到90分以上。0.60.42.3工作纪律●工作纪律●其他0.80.2严格遵守相关工作纪律和学校有关考勤制度,有专人负责考勤。“双肩挑”人员能正确处理管理工作与业务工作的关系,每周至少4天半时间用于学校管理工作。0.80.22.4学习型机关作风建设●学习意识●创新意识0.50.5坚持集体学习和个人自学相结合,能自动认真学习有关政策法规和业务意识,不断提高自己的政治业务意识,部门内形成良好的学习风气。能够拓宽视野,积极探索,根据学校发展大局创造性地开展工作。工作中有新思路新举措,并在实际运用中取得明显成效。0.50.53.党风廉政建设★3.1党建工作●班子建设●党支部建设0.50.5认真贯彻落实上级党委的决定和政策,切实有效地执行民主集中制,执行班子集体作出的决定,班子成员团结协作。群众问卷测评分数达到90分以上。按照《中共广东外语外贸大学委员会支部工作条例》的要求,党支部组建规范、制度健全,民主生活会成效显著;政治思想工作到位,凝聚力强。0.50.5★3.2廉政建设●党风廉政建设有关规定执行情况●完成工作情况●日常管理0.50.30.2严格遵守《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》,认真执行各级党委、政府和学校的党风廉政建设有关规定和国家财经政策、法规和学校各项财务制度,结合本部门特点建立健全各项廉政制度并认真落实,未发现违纪问题。群众问卷测评分数达到90分以上。积极组织参加党风廉政建设有关活动,对党风廉政建设有关工作及时布置, 认真落实。领导班子成员抓党风廉政建设职责明确、工作主动,及时按纪委有关要求进行收入申报、礼品登记、个人重大事项报告等。0.50.30.2 注:有★部分为重

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