第二讲 理论跟探究.pptVIP

第二讲 理论与研究 1.0 为何需要理论 研究的目的在于增进对社会世界及自我的认识与理解。 包括三个方面： 首先要准确描述现象， 其次要对现象发生的原因进行正确的解释， 最后，不仅能描述和解释某个特定现象还能描述和解释某类一般现象。 这都要求我们能够掌握和善于运用理论 例：贫困理论的变化与美国济贫政策的转变 在20世纪以前，贫困是个人问题而不是社会问题。 1929～1933年的经济大萧条，罗斯福新政，政府立法解决失业与贫困的问题。贫困研究向结构理论的范式转变。 但此后的经济繁荣并没有使贫困消失，贫富差距反而加剧。50年代末至60年代初，贫困文化理论兴起。此后，约翰逊政府“向贫困开战”，进一步扩大福利项目覆盖范围，美国进入“福利爆炸”时期。 当社会福利制度相对完善的情况下，穷人仍然到处可见。 “下层阶级”（underclass、lower class）理论兴起：认为美国的福利制度具有较大的负效应（养懒汉），主张要求穷人通过工作来使贫困得到缓解。因此克林顿上台后进行了一系列甩福利包袱的改革。 2 .1理论的概念和特征 定义： 由逻辑的或数学的陈述所连接的一组假设或命题，是对经验现实的某一领域或某类现象提出的解释。 从不太严格的意义上讲，有关现实某一领域的任何抽象的、一般性的陈述都可以称为理论，它通常包括对一般性概念的详细阐述。 以系统化的方式将经验世界中的某些方面概念化并组织起来