2010年度高三生物实验复习4.pptVIP

一、明确实验目的，确定课题名称 二类实验 1、验证型： 2、探究型：设计实验确定玉米籽粒提取液促使淀粉分解的最适温度 同一品种的西瓜种植在非生物因素相同的两块土地 上，但单位面积产量差别很大，为了探究两块土地 上产量不同的原因，请根据所学知识提出一个值得 研究的课题 二、明确变量 实验过程中可以变化的因素称为变量，其中人为改变的变量称为自变量，随着自变量的变化而变化的变量称为因变量，除自变量外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量，因其引起的对实验结果的影响，称为额外变量。 三、确定实验原理 四、实验设计的原则 对照性原则 （必修1 P79、93） 单一变量原则 强调自变量的单一性 等量原则 强调无关变量要严格控制 平行重复原则 避免结果的偶然性（记录数据的表格设计） 科学性原则 实验方案的设计要科学，包括原理、操作、程序、方法等 可行原则 实验设计应注意取材方便、药品便宜、装置简单、经济实用、步骤简洁、操作性强、花时经济，在现有实验条件下能够完成。 除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验叫做对照实验。对照实验一般要设置对照组和实验组。 通常未经实验因素处理的