2018七年级数学上册 第1章 有理数 1.4 有理数的加减 1.4.3 加减混合运算—加法的运算律学案(新版)沪科版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于四川
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2018七年级数学上册 第1章 有理数 1.4 有理数的加减 1.4.3 加减混合运算—加法的运算律学案(新版)沪科版.doc

2018七年级数学上册 第1章 有理数 1.4 有理数的加减 1.4.3 加减混合运算—加法的运算律学案(新版)沪科版

加减混合运算——加法的运算律【学习目标】:掌握加法运算律并能运用加法运算律简化运算;【重点难点】:灵活运用加法运算律简化运算;【导学指导】一、温故知新1、想一想,小学里我们学过的加法运算定律有哪些?先说说,再用字母表示写在下面: 、 2、计算 = 1 \* GB2 ⑴ 30 +(-20)= (-20)+30= = 2 \* GB2 ⑵ [ 8 +(-5)] +(-4)= 8 + [(-5)]+(-4)]=思考:观察上面的式子与计算结果,你有什么发现?二、自主探究1、请说说你发现的规律2、自己换几个数字验证一下,还有上面的规律吗3、由上可以知道,小学学习的加法交换律、结合律在有理数范围内同样适应,即:两个数相加,交换加数的位置,和 .式子表示为 三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和 用式子表示为 想想看,式子中的字母可以是哪些数? 例1 计算: 1)16 +(-25)+ 24 +(-35)2)(—2.48)+(+4.33)+(—7.52

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