2017-2018学年七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立学案新人教版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于四川
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2017-2018学年七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立学案新人教版.doc

2017-2018学年七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立学案新人教版

第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 学习目标知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡夏、金和南宋;知道元朝的统一。学习重点 成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝的事实。学习难点 元朝的建立与统一。行省制度和对元朝统一意义的认识与对文天祥抗元斗争的评价。学法提示 情境再现、读图分析、小组讨论法。导入示标:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”这句词把我们又带到了美丽辽阔的蒙古大草原上,在这块沃土上,“一代天骄------成吉思汗”,造就了这里的辉煌,带着对历史的探询,让我们一起走进元帝国。一、自主学习,感知史实:(一)预习检测:1.1206年,蒙古贵族在斡难河源召开大会,推举 为蒙古族的最高首领,尊称为“ ”,建立蒙古政权,完成蒙古统一大业。2.1227年蒙古灭 ,1234年蒙古灭 。3.1260年,成吉思汗的孙子 继承蒙古汗位,接受汉族儒臣提出的“ ”“ ”“ ”建议,施行的“ ”方略。 年改国号为元,建立元朝,后定都  (今北京)。4.1276年元朝攻破临安, 灭亡, 年,元统一了全国。(二)质疑问难:

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