（山西专用）2019版高考地理总复习 第四单元 地球上的水 第一讲 自然界的水循环与水资源的合理利用学案.docVIP

PAGE PAGE 1第一讲　自然界的水循环与水资源的合理利用基础题组　　读水循环示意图,完成下面三题。1.水循环的最主要动力是(　　)A.太阳辐射能、地球重力能B.潮汐能C.地热能D.生物能2.下列能够实现图中①功能的是(　　)A.长江　　　　 B.副热带高气压带C.我国的夏季风　　　　D.我国的冬季风3.下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是(　　)A.柴达木盆地的湖泊B.天山山区的冰雪融水C.滚滚东流的长江水D.太平洋上未登陆的台风　　下图中,甲图为某地水系略图,乙图为A、B两水文站的年内径流量季节变化图。读图完成下面两题。4.(2018广东韶关期中)图中A、B两水文站所在地区可能位于(　　)①中国南方　　　　②智利中部③法国南部　　　　④英国南部A.①②　　　B.②③　　　C.③④　　　D.①④5.(2018广东韶关期中)据甲图可判断(　　)A.河流自西北流向东南B.7月沙洲的面积最大C.7月河流的输沙量最小D.7月M处水流自东向西流　　读我国东部地区三条河流的径流量季节变化示意图,完成下面两题。6.(2017山西高三一轮复习中期诊断)形成①②③⑤四处径流量变化的主要原因是(　　)A.①处——冰川融水增多B.②处——大气降水增多C.③处——积雪融水减少D.⑤处——湖泊补给减少7.(2017山西高三一轮复习中期诊断)导致④⑥两处径流量变化的主要原因是(　　)A.④处——高山冰雪融水补给减少B.⑥处——上游用水量减少C.⑥处——下游截水灌溉农田D.④处——受副热带高压控制,降水少提升题组　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 　　北半球季风气候区内某湖泊与其外流河干流存在“吞吐”关系。下图为该湖泊水位和TSS(TSS为总悬浮质,是指在水流中悬浮运动的泥沙量)通量随季节变化统计图,流入为正,流出为负。读图回答下面两题。8.(2017新疆乌鲁木齐诊断三)引起该湖泊TSS通量季节变化的直接原因有(　　)①流域内降水变化　　　　 ②湖水流向变化③上游地区植被破坏　　　　④当地围湖造田A.①②　　　B.②③　　　C.③④　　　D.①④9.(2017新疆乌鲁木齐诊断三)该湖泊TSS通量变化会引起　(　　)A.湖泊调蓄功能不断改善B.湖畔土壤肥力下降C.湖泊湿地生物多样性增加D.湖泊航运条件变差　　马略卡岛是世界著名的旅游避暑胜地,岛上常住人口约85万,大约一半居住在首府帕尔马,2009年接待游客多达2 120万。马略卡岛年降水量约400 mm,岛上地下岩层具有很强的渗透性,岩层孔隙储水丰富。近年来,马略卡岛受到水资源日渐短缺的威胁。据此完成下面两题。10.(2017山东临沂一模)推测马略卡岛上的城市用水最主要是(　　)A.河湖水　　　　B.雨水C.地下水　　　　D.淡化海水11.(2017山东临沂一模)判断马略卡岛城市用水最紧张的季节是(　　)A.春季　　　B.夏季　　　C.秋季　　　D.冬季12.阅读材料,回答下列问题。(20分)　　材料一　下图为世界局部地区示意图。　　材料二　甲湖是世界第四大湖,为内流湖,是一个淡水湖。湖泊面积随季节变化,雨季时可达2.2万平方千米,旱季时可缩小一半以上。近年来,湖泊面积急剧缩小,到了2007年,即便是在雨季涨水期,浅平宽广的湖面也没有如期伸展。(1)说明图示区域年降水量分布规律,并判断影响该地区降水量分布的主要因素。(6分)(2)甲湖参与的水循环类型是　　　　,湖泊面积季节变化的原因是　　　　。近年来,造成该湖湖面缩小的原因有　　　　　　　　。(8分)?(3)为避免甲湖干涸,沿岸国家应采取哪些合理的应对措施?(6分)13.(2017江西调研四)结合图文材料,完成下列要求。(24分)　　材料一　下图为中亚局部地区图。　　材料二　下图为2003—2008年凯拉库姆水库水位变化曲线图。(1)描述图示时段凯拉库姆水库水位变化特征并分析主要原因。(6分)(2)凯拉库姆水库水位变化容易造成哪些环境问题?(6分)(3)凯拉库姆水库的修建对下游的锡尔河产生了哪些影响?(6分)(4)为实现区域水资源的可持续利用,凯拉库姆水库的农业生产可采取哪些措施?(6分)答案精解精析基础题组1.A　水循环的蒸发、水汽输送等环节所需能量主要来自太阳辐射能;降水、地表径流、下渗等主要依靠地球重力能。据此确定答案。2.C　读图知①环节为水汽输送。图中显示该区域位于大陆东岸,水汽由海洋输向陆地;我国夏季风符合条件要求。3.C　滚滚东流的长江水注入太平洋,沟通陆地与海洋,直接参与海陆间水循环。4.A　结合乙图信息可知,该河流汛期出现在7月份。结合四个选项所处地理位置及自然特点可知,中国南方7月份正处于雨季,降水量大,河流径流量大,为河流汛期。智利中部地区为地中海气候,7月份为其冬季,降水丰富,河流补给水量大,为