2018年云南省昆明市东川区八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义 第2框 公平正义的守护课件 新人教版.pptVIP

一情境导入　　 通过视频，从公平正义的角度谈谈你的认识。 第八课 维护公平正义 第四单元 崇尚法治精神 第2框 公平正义的守护 知识目标：知道如何坚守公平，如何维护正义。 能力目标：面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当； 面对非正义行为，敢于斗争，能够做到见义“智”为。 情感、态度与价值观：自觉树立起公平意识，具备公平素养，富有正义感。 二展示学习目标 三合作自主学习 请同学们阅读课本第106——111页，做好勾画与批注，并完成下列问题，时间8分钟。 1、如何坚守公平？ 2、个人如何维护公平？ 3、制度如何保障公平？ 4、如何守护正义？ 5、个人如何守护正义？ 6、如何理解司法维护正义？ 面对学校生活中的不公平现象，我们应该怎样维护公平？ 请同学们列举生活中的不公平现象。 四自我展示 坚守公平 小结：个人维护公平 我们要站在公平的立场，以公平之心待人处世。我们要坚守原则立场，敢对不公平说“不”。用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。 维护公平，仅仅靠个人的努力行么？ 我国还有哪些制度保障和维护社会公平？ 通过视频说明，要想实现贫困人口脱贫致富，实现社会公平，必须有什么做保障？ 制度保障公平 视频说明了要想保障公正，还需要做到什么？ 如何做到公正司法？ 司法改革 司法公正 如何坚守公平？ 1、个人守护公平 2、制度保障公平 探究与分享P109：