2018年秋九年级化学上册 第五单元 定量研究化学反应 5.2 化学反应的表示导学案(新版)鲁教版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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2018年秋九年级化学上册 第五单元 定量研究化学反应 5.2 化学反应的表示导学案(新版)鲁教版.doc

2018年秋九年级化学上册 第五单元 定量研究化学反应 5.2 化学反应的表示导学案(新版)鲁教版

第二节 化学反应的表示探究点一 化学方程式及其意义[情景展示] 氢气在氧气中燃烧生成水的反应可以用以下三种方法表示:[问题探究] 表示化学反应的方法有多种,哪种方法最好? [思考交流] _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[归纳提升] ①属于文字表达式,使用汉字表示,无法在国际上交流;②属于微观示意图,比较麻烦;③属于化学方程式,直观明了,便于推广,且能具体体现质量守恒定律的内涵。 (1)质的方面:表示反应物、生成物和反应条件(2)量的方面eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(宏观:反应物、生成物各物质的质量比微观:反应物、生成物各物质的微粒个数比))如反应2H2O2eq \o(=====,\s\up7(MnO2))2H2O+O2↑表示的意义为:①宏观a.

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