2018版高中数学第一章常用逻辑用语章末复习课学案新人教A版选修2.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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2018版高中数学第一章常用逻辑用语章末复习课学案新人教A版选修2.doc

2018版高中数学第一章常用逻辑用语章末复习课学案新人教A版选修2

第一章 常用逻辑用语学习目标 1.理解命题及四种命题的概念,掌握四种命题间的相互关系.2.理解充分条件、必要条件的概念,掌握充分条件、必要条件的判定方法.3.理解逻辑联结词的含义,会判断含有逻辑联结词的命题的真假.4.理解全称量词、存在量词的含义,会判断全称命题、特称命题的真假,会求含有一个量词的命题的否定.知识点一 命题及其关系1.判断一个语句是否为命题,关键是:(1)为陈述句;(2)能判断真假.2.互为逆否关系的两个命题的真假性相同.3.四种命题之间的关系如图所示.知识点二 充分条件、必要条件和充要条件1.定义一般地,若p则q为真命题,是指由p通过推理可以得出q.这时,我们就说,由p可推出q,记作p?q,并且说p是q的充分条件,q是p的必要条件.一般地,如果既有p?q,又有q?p,就记作p?q.此时,我们说,p是q的充分必要条件,简称充要条件.2.特征充分条件与必要条件具有以下两个特征:(1)对称性:若p是q的充分条件,则q是p的必要条件;(2)传递性:若p是q的充分条件,q是r的充分条件,则p是r的充分条件.即若p?q, q?r,则p?r.必要条件和充分条件一样具有传递性,但若p是q的充分条件,q是r的必要条件,则p与r的关系不能确定.知识点三 简单的逻辑联结词与量词1.常见的逻辑联结词有“且”、“或”、“非”.2.短语“所有”“任意”“每一个”等表示全体的量

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