2018年春九年级历史上册 第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝 国课件6 新人教版.pptVIP

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  • 2018-07-18 发布于河北
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2018年春九年级历史上册 第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝 国课件6 新人教版.ppt

2018年春九年级历史上册 第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝 国课件6 新人教版

第5课 罗马城邦和罗马帝国 * 时间: 公元前8世纪中期 地点: 地中海北岸的意大利半岛中部 罗马城的建立 龟甲阵 这些图片反映了罗马人的什么民族特性? 罗马人的步兵和旗手 古罗马的军队采用军团编制,每个军团30个中队,分为三类:枪兵(年轻人)、主力兵(壮年人) 、后备兵(老兵)。战斗时,枪兵在前投掷武器,然后用白刃相接:主力兵居中,富有经验的后备兵殿后:老兵只在形势紧迫时上阵。这就是著名的罗马军团三列阵法。军团一般由4500~6000人组成,多数为重装步兵,少数为轻装步兵,再配300名骑兵。战斗时中,轻装步兵位于两翼,重装步兵在中间,骑兵负责掩护两翼,各兵种和前线、后备部队密切配合,势不可挡。有集团军作战的优势。 龟甲阵 罗马军团 敌人城墙 主要依靠军事征服,而军力强大、战士善于作战、战术高超是其战无不胜的重要保证 。 罗马所向披靡,不断扩张的主要原因? 共和制是指国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式,它与君主制相对。采用这种政体的国家称为共和国。 元老院、公民大会、执政官 ——体现了罗马共和国的民主制 罗马元老院会议上的辩论 元老院 执政官 人民大会 (权力最大) 在元老院、执政官和人民大会三种权力之间,存在严格的制约关系,彼此相互牵制,保持平衡。这种政治体系被后人认为是古代经典的政治体系之一,对后世的影响巨大

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