《美国社会及文化》教学大纲.pdfVIP

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  • 2018-07-18 发布于湖北
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《美国社会与文化》教学大纲 张立新 编写 英语专业课程教学大纲 目 录 前 言 813 一、概述 813 二、课程教学目的和基本要求 813 三、教学基本内容及学时分配: 813 Chapter One Geography 816 Chapter Two History 818 Chapter Three The Government 821 四、教材及主要参考书 822 812 美国社会与文化 前 言 一、概述 《美国社会与文化》课是英语专业(本科)的一门专业选修课。通过本课程的学习,使学生了 解美国的历史、地理、社会、经济、政治、教育、宗教、体育等方面的情况及其文化传统,使学生 对这些国家有进一步的了解,培养学生分析问题的能力、独立思考的习惯和获取知识的途径和方法。 提高学生对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性,培养学生跨文化交际能力,扩大 学生的文化知识面,促进英语语言的学习和应用。 二、课程教学目的和基本要求 介绍美国的地理概貌、历史背景、政治制度、经济概况、科学技术、文化传统、体育娱乐、宗 教信仰、风俗习惯及社会生活的基本生活等方面的基本知识,有助于学生了解美利坚民族的思维方 式、价值观念及生活方式,掌握美国的地理特征、重大历史事件和政治经济制度;更好地掌握和运 用英语语言,加深对语言和文化的理解,增强对文化差异的敏感性,提高分析和评价能力,达到扩 大知识面、巩固和提高英语水平之目的。能够运用图书馆、互联网和工具书查找教材上没有、不够 详尽或当前发生的各种相关资料;熟练地运用英语表达所掌握的知识。正确认识课程的性质、任务 及其研究对象。全面了解课程的体系、结构,对美国社会与文化有一个总体的把握。对美国的历史 和现状有一般性的了解;对美国的政治制度和教育制度有较好的认识;不断提高阅读能力,尤其提 高社会科学英语书籍的阅读能力。 三、教学基本内容及学时分配: Chapter One Geography 7 课时 1.THE LAND 2.THE CLIMATE 3.THE VEGETATION 4.THE SOILS 5.THE REGIONAL CHARACTERISTICS 1)NEW ENGLAND 2)MIDDLE ATLANTIC 3)THE SOUTH 4)THE MIDWEST 5)THE SOUTHWEST 6)THE WEST 6.THE FRONTIER SPIRIT Chapter Two History 7 课时 1.NATIVE AMERICANS 2.THE NEW SETTLEMENTS 3.THE FOUNDING OF THE NATION 4.THE WAR BETWEEN THE BROTHERS 813 英语专业课程教学大纲 5.THE GILDED TIMES 6.THE REFORM 7.WORLD WAR ONE 8.THE HARDEST TIMES 9.WORLD WAR II 10.THE COLD WAR 11.THE ONLY POWER Chapter Three The Government 7 课时 1.THE CONSTITUTION 2.BILL OF RIGHTS 3.LEGISLATIVE B

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