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大班：音乐游戏—小兔采蘑菇保康县直幼儿园 李成荷设计意图：游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容。游戏对于幼儿来说就是他们的生活，是美好 童年不可缺少的因素。我们可以看到在幼儿的一日生活中，除了吃饭、睡觉等日常生活活动外，其他时间幼儿 一定 是在游戏着。即使是吃饭、睡觉，幼儿也常常以游戏的形式来进行，她会抱上娃娃，让娃娃“吃一口，自己再吃一口。”她会带上娃娃睡觉等等。游戏本身是有趣味的活动。小动物活泼可爱，是小朋友们非常喜爱的素材；再加上现在的物质生活水平提高了，各方面的条件好了，孩子们在家都是“小皇帝”、“小公主”，他们大多数都是小懒虫，不愿意做任何事情，怕苦怕累，因此我选择了“小兔采蘑菇”作为游戏活动的素材，设计了一节大班音乐游戏—小兔采蘑菇。活动目标：1、幼儿能感受音乐节奏，能随音乐节奏做小兔跳动作和采蘑菇动作。2、能随音乐节奏的快慢控制自己动作的快慢，并能听老师口令迅速找到伙伴拉手，蹲下做采蘑菇动作。3、培养幼儿参加集体游戏活动的兴趣。4、培养幼儿从小不怕苦、不怕累、热爱劳动的良好品质，体验和分享成功的喜悦。活动重、难点：能按音乐节奏的快慢控制自己动作的快慢，并能按老师的口令迅速找到伙伴拉手跳跃，然后蹲下做采蘑菇动作。活动准备：小兔子头饰与幼儿人数相等、场景树、立体蘑菇若干、彩条若干、课件、兔子舞曲等。活动过程：玩手指游戏引起幼儿兴趣。老师演示手指变变变的游戏，