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- 2018-07-18 发布于四川
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2018版高中数学 第一章 三角函数 1.3.3 第1课时 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及变换学案 苏教版必修4
第1课时 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及变换学习目标 1.理解y=Asin(ωx+φ)中ω、φ、A对图象的影响.2.掌握y=sin x与y=Asin(ωx+φ)的图象间的变换关系,并能正确地指出其变换步骤.知识点一 φ(φ≠0)对函数y=sin(x+φ),x∈R的图象的影响思考1 如何由y=f(x)的图象变换得到y=f(x+a)的图象? 思考2 如何由y=sin x的图象变换得到y=sin(x+eq \f(π,6))的图象? 梳理 如图所示,对于函数y=sin(x+φ)(φ≠0)的图象,可以看作是把y=sin x的图象上所有的点向______(当φ0时)或向______(当φ0时)平行移动______个单位长度而得到的.知识点二 ω(ω>0)对函数y=sin(ωx+φ)的图象的影响思考1 函数y=sin x,y=sin 2x和y=sin eq \f(1,2)x的周期分别是什么? 思考2 当三个函数的函数值相同时,它们x的取值有什么关系? 思考3 函数y=sin ωx的图象是否可以通过y=sin x的图象得到? 梳理 如图所示,函数y=sin(ωx+φ)的图象,可以看作是把y=sin(x+φ)的图象上所有点的横坐标________(当ω1时)或____________(当0ω1时)到原来的________倍(纵坐标________)而得到.知识点三 A(A>0)对y=Asin
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