林琼《教育科研课题立项及结项》20160425.pptVIP

“关于进一步做好省、市级课题立项、结项申报工作的通知 （市教科字〔2016〕5号）”文件精神： 一、申报内容 1.上半年：省级基础教育课题结项申报。 2.下半年：省教育科学规划课题立项申报； 省、市级基础教育课题立项、结项申报。 二、截止时间 1.上半年省级课题结项申报截止时间：每年的3月30日； 2.下半年省市级课题立项结项申报截止时间：每年的9月10日。 备注：省基础教育立项课题申报时间根据每年云平台开通的时间另行通知。 三、申报要求（略） 三、注意事项： 1.为保证课题研究质量，凡未完成市级课题结项的老师原则上不得申报省级课题； 2.课题实行课题申请人负责制，课题申请人限填报一人。一个人不得同时申请两个以上（含两个）课题，尚未结题验收的课题负责人不能重复申报同级别的课题； 3.课题申请人要如实填报申请材料，对申请书所填内容承担信誉责任，并保证没有知识产权争议。凡在申报课题中弄虚作假者，一经发现并查实后，取消个人5年申报资格，如获准立项一律按撤项处理。 四、申报材料报送要求（略） 五、课题管理（略） “关于做好2016年全省基础教育研究课题立项申报工作的通知（赣研室字〔2016〕11号）”文件精神： 一、研究重点 今年全省基础教育研究课题立项仍以一线教师为主体，以实践、应用为主要特征，以提高教师的专业发展能力、提高教育教学质量为根本目标。 2016年我省基础教育研究课题研究重点，是基于国家和我省基础教育课程改革的实际情况和要求，围绕“立德树人”“核心素养”和“五大发展理念”给出的一些参考。与这些参考相关的内容需要创新、细化、分解和本土化处理。因此，各地教师在筹备申报立项课题时，应从自己所处的地域、学校、学段、学科实际出发，基于自身教育教学实践和教研工作中发现的真实问题，选定有推广应用价值的具体课题开展研究。参考内容如下： 一、以五大发展理念引领基础教育质量提升研究。 二、立德树人，社会主义核心价值观融入学校教育、家庭教育研究。 三、基于核心素养的各学段、学科的课标、教材、教学、评价等研究。 四、教育信息化促进基础教育现代化研究。 五、与基础教育核心素养相匹配的教师队伍建设研究。 六、校长领导力与现代学校发展研究。 七、基于核心素养促进学校课程发展的研究和学校走班制研究。 八、井冈山精神与落实立德树人根本任务研究，中国优秀传统文化与落实立德树 人根本任务研究。 九、培养合格家长全方位落实立德树人根本任务研究。 十、国际视野下的基础教育比较研究。 二、名额分配（略） 三、申报要求 1.课题负责人正在承担省级各类研究课题尚未结题的，不予受理。 2.每个课题，负责人限1人，课题组核心成员不得超过5人（不含课题负责人）。 3.申报人应填写《江西省基础教育研究课题申报书》(登录课题管理云平台)，并严格按照盲审要求填写《课题活页》（活页不能出现课题申报人与参与人姓名、所在单位名称和所在县区市名称等，如若出现，取消该课题参评资格。课题申报人与参与人姓名、学校、所在县市区名称均用×××代替）。 4.各级申报单位，要将本单位教师申报2016年江西省基础教育研究课题申报汇总表纸质稿，认真核对准确无误后加盖公章，上报上级课题基地办存档，汇总表格式见附件3。各设区市、省直管县（市）课题基地办汇总表报送省教研室科研与培训科（省课题基地办）的截止时间为2016年10月15日。 5.各设区市、省直管县（市）教育局教研室要及时通知所属学校，组织教师申报。 6.课题立项申报不得收取任何费用。 四、申报程序 1.个人申报 登录江西教研网/，点击页面上的网上课题申报栏目进入江西省基础教育研究课题管理云平台（以下简称云平台），按流程提示完成用户注册，并提交申报材料。 申报系统开通时间：2016年5月20日8时至6月24日24时。逾期系统自动关闭，不再受理。 本通知下发后，申报人员可在江西教研网课题资源栏目中下载《申报书》和《申报书活页》预填，系统开通后，再正式填报。 2.材料审核 各级课题基地办要认真审核所有申报材料，确保申报者符合申报条件，并严把质量关，保证申报材料的原创性、真实性，申报材料出现差错和弄虚作假、抄袭等现象，由申报单位承担责任，除取消该课题的立项资格，还要追究相关人员的责任。 3.逐级评审 材料通过审核后，请各级课题基地办按照省课题基地办颁布的《江西省中小学课题立项标准》认真组织专家逐级严格评审，并将评审结果通过云平台在规定的时间内逐级统一上报。 校级评审时间为6月25日8时至7月5日24时。 县级评审时间为7月6日8时至8月6日24时。 市