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江苏省扬州市高邮中学2017-2018学年高一数学下学期期末考试试题
PAGE 8 -2017—2018学年度第二学期期末检测试题高 一 数 学2018.06(全卷满分160分,考试时间120分钟)注意事项:答卷前,请考生务必将自己的学校、姓名、考试号等信息填写在答卷规定的地方.2.试题答案均写在答题卷相应位置,答在其它地方无效.一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,请将答案填写在答题卷相应的位置上)求值: ▲ .不等式的解集是 ▲ . 在中,角A、B、C所对的边分别为,若,,则= ▲ .已知变量满足,则的最大值为 ▲ .已知是数列{}的前项和,且满足则数列{}通项公式 ▲ .函数的最大值为___▲____.在△中,若,则的值为 ▲ . 已知数列{an}的通项公式为,则它的前20项的和为 ▲ .已知正四棱柱的底面边长为,侧面的对角线长是,则这个正四棱柱的体积 是 ▲ .设?,?为两个不重合的平面,l,m,n为两两不重合的直线,给出下列四个命题: ①若m??,n??,m∥?,n∥?,则?∥?; ②若?∥?,l??,则l∥?; ③若l⊥m,l⊥n,则m∥n; ④若l⊥?,l∥?,则?⊥? .其中真命题的序号是 ▲ .设,分别是等差数列,的前项和,已知,,则 ▲ .如图,勘探队员朝一座山行进,在前后A、B两处观察山顶C的仰角分别是和,两个观察点A、B之间的距离是100米,则此山CD的高度为 ▲ 米. 已知正实数满足,则的最小值为 ▲ .对于数列,若对任意,都有成立,则称数列为“增差数列”.设,若数列()是“增差数列”,则实数的取值范围是 ▲ .二、解答题:(本大题共6道题,计90分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(本小题满分14分) 如图,在正方体中, 棱、、上的中点分别为、、.(1)求证:平面;(2)求证:平面平面.16.(本小题满分14分). 已知,.(1)求的值;(2)若,,求的值.17.(本小题满分15分)已知等比数列的公比,,且成等差数列.求数列的通项公式;记,求数列的前项和.18.(本小题满分15分)设的内角的对边分别为,其外接圆的直径为1, ,且角为钝角. (1)求的值;(2)求的取值范围.19.(本小题满分16分)共享汽车的出现为我们的出行带来了极大的便利,当然也为投资商带来了丰厚的利润。现某公司瞄准这一市场,准备投放共享汽车。该公司取得了在个省份投放共享汽车的经营权,计划前期一次性投入元. 设在每个省投放共享汽车的市的数量相同(假设每个省的市的数量足够多),每个市都投放辆共享汽车.由于各个市的多种因素的差异,在第个市的每辆共享汽车的管理成本为()元(其中为常数).经测算,若每个省在个市投放共享汽车,则该公司每辆共享汽车的平均综合管理费用为元.(本题中不考虑共享汽车本身的费用)注:综合管理费用=前期一次性投入的费用+所有共享汽车的管理费用,平均综合管理费用=综合管理费用÷共享汽车总数.(1)求的值;(2)问要使该公司每辆共享汽车的平均综合管理费用最低,则每个省有几个市投放共享汽车?此时每辆共享汽车的平均综合管理费用为多少元?20.(本小题满分16分)已知数列{an}的前n项和为Sn,a4=2且,数列满足,(1)证明:数列{an}为等差数列;(2)是否存在正整数,(1),使得成等比数列,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 2017—2018学年度第二学期期末检测试题 高一 数 学 参 考 答 案 一、填空题:1. 2. 3. 4.2 5. 6. 4 7. 8. 9. 10. ②④ 11. 12. 13. 14. 二、解答题:15.证明:(1)在正方体中, ,∵、分别为棱、的中点,∴,∴四边形为平行四边形,∴ ……3分∵,平面,平面,∴平面。……6分(2)在正方体中,,由(1)知,∴。 ………………9分同理可得.∵,,,平面,平面,∴平面。 ………………12分∵平面,平面,∴平面平面。………14分16.解:(1)又, ……3分 .…………6分(2) .…………7分,,,, … ………………………11分 .…………………………14分 17.解: ,, ┄┄2 分 又成等差数列,, ┄┄4 分 ,,
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