2018年内蒙古林西县八年级生物下册 7.1.3两栖动物的生殖和发育课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 一、 四、 教材分析 学情分析 教学模式 二、 三、 教学设计 说课流程 五、 六、 七、 板书设计 课堂评价 资源开发 一、教材分析 鸣叫 雌雄抱对 产卵 体外受精 发育过程 环境影响 标 目 学 教 了解环境与两栖动物的生殖和发育之间的关系 知识目标 归纳两栖动物的含义 说出两栖动物的生殖和发育过程及特点 能力目标 培养讨论交流、合作探究、自主学习的综合能力 通过对生活现象的分析，形成初步分析概括的能力 通过图片和已知常识的对比，学会用对比的方法分析和研究问题 培养保护环境，关注环境变化的意识，增加保护我国生态环境的责任感和使命感 情感目标 能够乐于探索自然现象和日常生活的道理 教学重难点 重点 青蛙的生殖过程和发育特点 青蛙鸣叫和抱对的意义 青蛙和蝌蚪的形态结构和生活习性的变化 难点 早期蝌蚪与成蛙的比较 两栖动物生殖发育的基本过程及与环境的关系 学习过程中环保意识的渗透 知识基础 生活经验 二、学情分析 学生在八年级上册，已经对生物圈中各类群的生物在形态、结构和生活习性，以及对环境适应性等方面有了概括和了解，并且初步认识了生物的多样性。但还缺少知识点之间的联系，以及对部分问题的深入探究。在前一节昆虫的生殖和发育中，学生已对完全变态发育和不完全变态发育有了初步认识，通过本节的学习学生更加深入理解变态发育的过程。 学生对青蛙比较熟悉，但是什么样