2018春八年级英语下册 Unit 5 What were you doing when the rainstorm came（第2课时）Section A（3a-3c）导学案 （新版）人教新目标版.docVIP

Unit 5 What were you doing when the rainstorm came第二课时　Section A(3a～3c【学习目标】1．学生掌握storm，wind，light，report，area，wood，window，flashlight，match，beat，against，fall asleep，die down，rise，fallen，apart等生词及短语，并掌握过去进行时的结构。2．通过引导学生学会有暴风雨的话题，提升学生的阅读技能。3．引导学生学会在暴风雨等灾害发生时，邻里之间互帮互助。【学习重点】用所学的功能语言，与学生交流描述暴风雨发生时人们正在做的事情。【学习难点】学习掌握while 和when 引导的时间状语从句，谈论过去正在进行的事，提高学生阅读复述的能力。T：用Have you ever experienced a rainstorm？这个问题引出话题，继续提问学生What happened when the rainstorm came？用幻灯片呈现一些暴风雨发生时的景象引导学生回答这个问题，呈现文中部分重点单词和短语。检测学生的自觉情况。Task 1【组内小展示】先由各小组组长带领组内成员认读单词和词组，再在整个小组内进行齐读后对词汇的用法进行归纳，并标记出发音和理解困难的单词，可及时向老师求助。采用小组内展示的方式，老师巡查