2018春八年级英语下册 Unit 7 What’s the highest mountain in the world(第4课时)Section B(1a-1d)导学案 (新版)人教新目标版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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2018春八年级英语下册 Unit 7 What’s the highest mountain in the world(第4课时)Section B(1a-1d)导学案 (新版)人教新目标版.doc

2018春八年级英语下册 Unit 7 What’s the highest mountain in the world(第4课时)Section B(1a-1d)导学案 (新版)人教新目标版

Unit 7 What’s the highest mountain in the world第四课时 Section B(1a~1d)【学习目标】1.学生会用比较级来表达事物之间的倍数关系。2.通过听力训练,提高学生的综合听说能力。3.培养学生热爱自然、关心自然变化的意识。【学习重点】通过听力训练,提高学生的综合听说能力。【学习难点】学生能熟练运用比较级来表达事物之间的倍数关系。师生谈论动物,引入描述动物的话题。Do you like animals? What animals do you like? Can you describe the animals to us?Task 1【组内小展示】先由各小组组长带领组内成员认读单词和词组,再在整个小组内进行齐读后对词汇的用法进行归纳,并标记出发音和理解困难的词汇,可及时向老师求助。最后,板书展示内容。【班级大展示】1.I can read.(我会读)①带读——齐读;②通过游艺形式,如单词游戏来巩固词汇的学习。2.I can write.(我会写) ①以answer quickly(抢答)的方式对词组进行中英互译;②带读——齐读;③抽测,可以用造句的方式巩固词组的用法。3.I can summarize.(我会总结) ①总结many times,more than 的用法及倍数表达法;②抽测:倍数的表达方式。情景导入 生成问题1.

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