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图形分类课件（杨大会）
长阳土家族自治县津洋口小学：杨大会 北师大版小学四年级数学 图形分类 学习目标： 1、经历图形分类整理的过程，了解它们的类别特征，感受三角形的稳定性。 2、经历图形分类整理的过程，体会分类的思想方法。 3、运用所学知识解释一些生活现象，感受数学与生活的紧密联系。 动手操作(一) 自主分一分： 把这些图形分成两类，你会怎么分？用手中的学具独立分一分，并想想：你的分类标准是什么？ 动手操作(二) 小组合作分一分： 用你们喜欢的方式合作分一分平面图形，可以怎样分？还可以怎样分？分类标准是什么？ 动手操作（三）： 玩一玩手中的三角形和四边形，你们能发现它们身上的秘密吗？ 填一填： (1)由线段围成的平面图形有（ ），圆是由（ ）围成的（ ） 图形。 (2)三角形广泛应用到生活中，因为它具有( )的特性。? (3)大多数电动门、防盗窗都是由多个平行四边形组成的，这是因为它具有( )的特性。? (4)自行车架、高压电线塔、建筑塔吊、修理桌凳等都运用了( )（ ）的特性。? 剪一剪： 要求：一张长方形的纸，只剪一刀，得到两个图形。 可以怎样剪？
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