管理学第二章管理思想运动6.pptVIP

0109 234525423423452 管理學──第二章管理思想運動 孫若凌 為什麼要學管理？ 人之一生不是管理者就是被管理者。 對別人之管理如果不懂管理如何去批評指導。 即使是單身，個人管理也是必須的。 想一想 你開始人生規劃了嗎？(築夢與隨夢) 你規劃之願景為何？(夢想成真) 你想從事之發展行業為何？(切入與轉折) 你對前述之行業瞭解多少？ 進入行業具備之條件為何？ 如何力爭上游達成所望之願景？ (調查) 課前語 有夢的人最美，作個築夢的人! 期許→企業家、政治家??(夢想成真) 商場與戰場：主戰場與之戰場(兩岸之間) 成功是給有準備的人。 人生必有轉折，畢業絕非失業。 經驗是最大的資產→終身學習。 導言 從管理的觀點，沒有最好的方法，最適想法(the fittest idea)往往存活下來… 探討研究任何一門學科，都應該了解科學發展的沿革。 因為歷史可以告訴問題如何發生，並將所得的知識如何應用於管理的實務。 有歷史就有某種管理形式，西元 1750年，人門就討論過事業化之管理、組織原則及根據能力來計酬。 管理之思潮不斷奔襲著人門，十九世紀工業革命，二時世紀，大型企業組織崛起、資訊化影響，二十一世紀科技管理方興起，正蓬勃發展中。 環境分析方法：神入→出外 神入法→設想一己是企業組織中的行銷成員，為組織在行銷交易、策略、活動、職位及制度上作出決策。體認環境下掌控之因素及能力、機