教育智慧及高效课堂(会场周田).pptVIP

教育，路在何方？——方向错了，努力的程度越高，离目标越远。 中国教育一直在培养“听话”的孩子，“不准……”，已经成为教育的“不二法门”。 我们是要“人”？还是要成绩？还是二者都要？ .ppt sk.ppt 获得好成绩的方法只有一个…… C:.ppt 如何让孩子愿意学？ 1.因为感恩 如何让孩子懂得感恩？ 因为我感恩！ 2.因为信念 如何让孩子树立坚定的信念？ 因为我信任！ 如何让孩子愿意学？ 3.因为自重 如何培养孩子的自重感？ 因为我欣赏！ 4.因为感兴趣 如何让孩子感兴趣？ 因为知识本身、团队荣誉、我有能力！ 我为什么要付出？ 放大时间和空间的尺度思考，和谐幸福如影随行。 无我 喜悦 自私 我该怎么做？ 一、请走进孩子的内心世界…… 学生处于马斯洛需要层次的哪个水平？ 我该怎么做？ 二、备课好，才能上好课 1.下大力气研究课标和高考题 2.尽一切可能联系生活实际 3.提出有价值的问题、搞好探究点的梯度化设置是课堂突破的关键 4.准确定位预习学案 5. 务必搞好集体备课 6. 课后作业“套餐制”，切记少而精 我该怎么做？ 三、从课堂要效益 1.创设安全的课堂 2.创设富有激情的情感课堂 3.指令的下达要讲究科学性和艺术性 4. 不可或缺的一环：自我完善与构建 我该怎么做？ 四、培养自己的高效学习团队 1.学习小组建设 2.小组文化打造 3.小组长培训 4.巧用评价 我该怎么做？ 五、让你的班级有“文化” 行为文化建设 组织文化建设 制度文化建设 家庭文化建设 精神文化建设 几点建议： 打心底里爱你的孩子 非得你说时才开口，非得你做时才动手。尽可能多的给孩子机会“犯错”。然后，珍惜并利用好孩子的每一次“犯错”。 让“换位思考”像“呼吸”一样自然 简单的动作重复做 评价永远是教育的辅助工具 让书籍成为生活的“口粮” “Life is like riding a bicycle. To keep your balance you must keep moving.” ©东区邮电局商函分局直邮团队 困难的事不怕做，你就是奥巴马 重复的事用心做，你就是专家