2、走进纽约.ppt

本文多处运用比喻、夸张请找出 比喻： 1、“它们是一片蒿草，而帝国大厦和世贸中心是三棵擎天的椰子树；它们是一堆玩具，而帝国大厦和世贸中心是三只啃食月中桂叶的长颈鹿。” 形象生动地突出了帝国大厦和世贸中心的高峻。 2、“万里长风如透明的长天巨龙，正以七八十里的时速掠过， 龙爪和龙鳞，碰撞着、撕扯着每个人的衣裳和头发，使每个人都狼狈得如同龙的掌中玩物，无法站稳。” 这个比喻，极力表现纽约高处风速之快、风力之大。 夸张： “登上帝国大厦和世贸中心有如越过雪线，登上珠穆朗玛峰。……” （极言帝国大厦和世贸中心之高） 帝国大厦 世贸中心 本文通过描写纽约繁荣的景象，表现了纽约城的勃勃生机，也反映了纽约人竞争激烈，生活压力大，同时也委婉地表达了作者心系祖国、家乡，并希望它早日繁荣富强的愿望。 作为一座现代化的大都市，纽约充满勃勃生机。同时文中也反映了纽约的另一方面：竞争激烈、生活压力大。文中写只有小松鼠“没有追求，没有压力”，反衬出生活在纽约这样的环境中的人们，“远不像小松鼠那么轻松自在”，褒中有贬。 自由女神像 纽约街头 9、11事件就发生在纽约 世界贸易中心（2001年9月11日，世贸大楼遭恐怖分子袭击而倒塌）等。帝国大厦和世界贸易中心大楼均有100多层，它直耸云霄，巍峨壮观。 洛克菲勒中心 写作训练——游记 1、游览过程要交代清楚，“我”在什么时间、什 么地点的所见所闻所感应按顺序描述出来， 整个过程中始终有“我”的足迹。（巴东三峡） 2、在众多景物中取一种最特别的来详写。 （周庄水韵） 3、文中写景量多，应采用大量修辞手法，将 “我”的游览情感巧妙地表现出来，而这种情 感无疑应该是积极向上的。 （青海湖，梦幻 般的湖） 作者，刘成章，当代作家。 体裁：游记 联合国总部 世贸中心重建方案 刘成章 刘成章 作者_________，当代作 家。1937年生，陕西延 安人。 作者简介 纽约是美国第一大城市和最大海港， 是联合国总部所在地。它的人口约1080 万，为世界最大城市之一。市中心在曼 哈顿区，多摩天大楼，故有“站着的城 市”之称。 美国版图 中心 本文描写了美国第一大城市纽约的繁荣景象，既表现了它的勃勃生机，又反映了另一面：竞争激烈，生活压力大。 曼哈顿暮色 帝国大厦 世贸中心 时 代 广 场 第三部分(5)：暮色降临， 灯光如昼，夜生活开始。 肯尼迪国际机场名扬全球 甲虫世界 沟壑 巉岩 浸淫 皑皑 镢头 奇崛 哐当 嘈杂 倏地 杂沓 砭骨 分道扬镳 给画横线的字注音 hè chán jìn ái jué jué kuāng cáo shū tà biān biāo 学 习 目 标 1.了解作者观察的角度，掌握本文全方位、立体感的描写方法。 2.品味作者独特的语言风格。 3.体悟作者在纽约生活的心理状态，立志为祖国昌盛而努力。 第一部分(1-3):写纽约高楼林立、街道稠密，一片繁荣景象，但作者依然心系祖国家乡，希望它能早日繁荣富强。 第二部分（4）：纽约声响嘈杂，车水马龙，交通发达，生活节奏极快。 第三部分(5)：写纽约的暮色、夜景缤纷壮美。 1.作者是从什么角度来描绘纽约的？ 看纽约，观察视角有平视、俯视和仰视。 2.找出来并说说这样写的好处。 人走在阴森森的峡谷之中（仰视） ????? 俯首望去（俯视） ????? 环顾四周（平视 ） 好处：立体反映描写对象。 整体感知——立体描写 窗有千千万 观察角度：仰视 三棵擎天的椰子树 三只啃食月中桂叶的长颈鹿 一片蒿草 一堆玩具 比喻 对比 俯视 作者分别从仰视、俯视、平视三个角度对景物 进行了描写，请大家阅读课文，在文中找出相关语 句。并说说这样安排有什么作用? 便于全方位、立体地展示纽约市的面貌。 文中描写景物， 哪些地方用静态描写？ 哪些地方用动态描写？ 这样写有什么好处？ A、静态描写： 1、第一自然段中写纽约的高楼大厦：“人走在阴森森的……也映照出朵朵白云。” 2、第二自然段中写帝国大厦和世贸中心以及在 上面俯视看到的景物：“俯首望去……很像一颗画 在纸上的地球了。” 3、第五自