2018版高中语文第二单元古代记叙散文6鸿门宴课件新人教版必修.pptVIP

3.虚实相生,以实代虚 本文采用了以实代虚的手法。司马迁写鸿门宴,实写了项羽、刘邦等人,虚写了随项羽入关的赵、燕、齐、魏、韩等国的诸侯王及将领。当时的鸿门宴应该是一个诸侯众将共聚一堂的热烈场面。他们虽没被写出来,但通过实写人物的言行,可以感觉到他们的存在。“范增数目项王”,又举玦示意,项王之所以“默然不应”,正是由于诸侯众将在座,项羽意识到杀了自己的拜把兄弟、“戮力而攻秦”的刘邦,无疑将失去人心,正是由于参加宴会的人多,范增也不敢贸然采取行动,只得派项庄以舞剑的名义择机动手;正是由于在座的人物众多,诸侯众将进出十分方便,范增、张良出帐“调兵遣将”才会如此“自由”,刘邦借“如厕”的机会脱身,才不会引起项羽等人的警觉。司马迁也正是运用了虚实相生、以实代虚的艺术手法,才把鸿门宴的故事写得更合乎情理。 随堂检测 巩固学习 基础知识 1.下列加点的字注音全都正确的一项是(　　) 解析:C　A项,数:shuò;B项,骑:jì;D项,乘:shènɡ。 解析:C　C项,“间”,抄近路。A项,“善”,与……关系好/好好地;B项, “幸”,宠幸/幸亏;D项,“谢”,道歉/感谢。 2.下列加点词的意义相同的一项是(　　) 3.下列句子组合中都含通假字的一组是(　　) ①距关,毋内诸侯　②愿伯具言臣之不敢倍德也　③范增数目项王　④毫毛不敢有所近　⑤张良出,要项